2018年12月13日,以“创新·责任·未来”为主题的2018年度“中国教育+”峰会暨央广网教育盛典在北京隆重举办。教育界专家学者、行业权威人士、行业领袖、优秀机构、知名育儿自媒体齐聚一堂,为行业发展提供新观点、新思路、新想法,为我国现代教育发展献言建策。12月13日当天,我们荣幸邀请到纽约国际儿童俱乐部中国区副总裁曲灵叶女士出席本次教育盛典,并做客央广网教育访谈直播间,接受央广网记者的专访。
NYC纽约国际儿童俱乐部中国区副总裁曲灵叶
主持人：各位央广网友，大家好！这里是2018央广网教育盛典的直播间，今天有幸邀请到的是NYC纽约国际儿童俱乐部中国区副总裁曲灵叶，曲总您好，感谢您的到来，应广大网友们要求，我们想请您和大家介绍一下您和NYC纽约国际的故事。
曲灵叶：您好！首先感谢各位对NYC纽约国际的支持和厚爱，供职NYC纽约国际，是我的荣幸也是缘分。印象中，从我刚踏入社会的那一天，就在教育行业工作，2007年正式入行，开始了我漫长而又意义非凡的早期教育事业之路。从一线的早期教育顾问起步，到开始负责店面的运营，再后来负责全国中心的运营指导和培训，直至现如今，负责NYC纽约国际的品牌拓展。NYC纽约国际于2012年进入中国，截止目前全国拓展130多家中心，向广大0-7岁的孩子和家庭提供早期教育服务。NYC纽约国际在国内成立的第一家中心——太阳宫中心，就是我亲自来运营的。这些年，我参与和见证了NYC纽约国际的快速成长和发展。
主持人：NYC纽约国际儿童俱乐部荣获央广网“2018年度教育行业领军品牌”的大奖，是实至名归，作为早期教育的领军品牌，作为儿童教育行业的领头羊，您认为NYC纽约国际儿童俱乐部的特色和优势是什么呢？
曲灵叶：我从几个方面来给大家来分享一下。第一，从产品方面，NYC源自美国，是在美国早期教育行业发展相对成熟的阶段创办的早教品牌。NYC纽约国际的课程是在多元化综合智能教育的理论基底上，设置了八大课程体系，含健身课、音乐课、艺术课，球类运动课，厨艺课，以及特色的芭蕾舞课、街舞课和戏剧表演课，课程种类丰富、综合，体系设置科学、系统，动静结合。什么是多元智能教育？多元智能经典教育理论主要强调的是要让孩子更多地去尝试，而我们教育者要在这个尝试的过程中帮助孩子去构建其最初的智能轮廓，以及让孩子拥有更多、更丰富的体验。通过这样一个过程来发现小朋友的优势智能，再通过其优势智能的发展，让小朋友变得更自信，从而带动他弱势智能的发展。因此，在此教育理论基础上的NYC纽约国际的八大课程体系，不仅内容丰富科学而且综合系统，帮助孩子们进行全方面的能力开发，我们希望小朋友在孩子们人生开端的这6-7年，是大脑发展最快速的黄金时段，我们希望通过我们NYC纽约国际的课程，为家庭创造多元的教育生态环境，让孩子的社交能力、语言能力、音乐和认知能力、以及团队协作性、专注力等方面得到更好地发展、希望孩子们在NYC纽约国际得到更丰富的体验，正如我们的标语“更多体验，无限可能”！围绕着课程，在NYC纽约国际有着非常丰富的环境和教具，环境的设置是需要符合儿童发展的，NYC的课程体系环境标准是符合美国幼儿教育协会认证标准。同样因为课程丰富，我们的教具也非常丰富。以我在早期教育这个行业里工作了这么多年的经历来说，我校的教具可以说在目前早教行业里是最丰富专业、最综合的，比如健身课上用到的平衡木、蹦床、吊环等各种软质的设备全部是符合儿童体操标准的。第二，小朋友要成长，家长肯定要成长。有一句话说，“家长的教育观念会决定孩子的未来发展”，所以家长一定要给孩子做好的榜样，陪伴孩子一起成长！我们大部分的家长在生育初期，其实并没有经过系统的培训，也几乎没有参与过系统的关于对于孩子早期教育如何发展的课程。所以孩子的成长也是家长成长的过程，NYC纽约国际会通过一系列家庭类的活动、亲子类的活动，以及一系列给家长举办的教育沙龙、线上线下的讲座来帮助家长提升教育能力。另外同时我们要让家长把在机构里接收的一些教育方法、游戏活动带回家里，更好的融合机构教育和家庭教育。第三，NYC纽约国际儿童俱乐部强调“俱乐部”式教育，这打破了传统的早期教育格局，俱乐部运用活动的形式，以家庭为核心围绕着三个方面来进行，即for parents 、for family、for kids，旨在倡导亲子教育，促进家庭教育更好的融合。比如马上年底，一年一度的大型嘉年华家庭派对，是全国的每家中心基本上都会去做的。除此之外，全年的活动渗透在每一个季度、每一个月甚至每一个周，内容丰富，次数频繁且普遍，更多的给孩子和家庭提供了优良有趣的教育生态环境。第四，我们作为一个在全国做连锁拓展的教育品牌，需要不断地完善我们的运营资质和运营服务体系，给予每一家店面很好的帮助和服务，全国每一家中心都是NYC纽约国际最好的载体，我们的品牌通过这些载体给孩子和家庭提供更好的服务，呈现出更好的教育品质。
主持人：目前在“互联网+”的背景之下，师资力量的培养是团队建设的核心竞争力，那么NYC纽约国际在师资上面有怎样的优势呢？
曲灵叶：主持人这个问题问得非常好。目前国家刚出台了相关政策，强调在学龄前的儿童的教育阶段要加强师资培训，可以看出国家对早期教育的高度重视。教育工作者都知道人是教育的主题，教育者应该承担重要的社会责任。NYC纽约国际是早期教育行业的领军品牌，从企业的角度来讲，作为教育者都知道教育本身我们对于教育工作者即NYC纽约国际的老师有非常严格的筛选标准。基本要达到的有：第一、老师要喜欢孩子、爱孩子，要热爱教育事业，并且愿意帮助别人，以及愿意去学习。第二、上课是双语教学，老师在课堂上基本上是用英文授课的，所以对老师的英文要求非常高，要有非常流利的英语口语，而且我们的教案也都是全英文的，这就对英文阅读能力也有一定要求。在这两条基本的要求之外才是对于老师技能方面的要求。例如NYC有音乐课，对于音乐课老师的要求就是老师要能歌善舞。音乐课中有一个吉他手，还有另外的老师，他们需要一起配合来展现出一个小型音乐会的氛围，这对他们专业素养的要求是非常高的，基本上老师都要有科班出身。另外的芭蕾舞课、街舞课之类的课程老师就更要求是科班出生的了。除此之外，NYC纽约国际会有一系列针对教师的严格培训。我们全国所有中心的老师在通过面试之后都要经过总部的统一培训。同样教学培训师和教学督导对老师们进行严格的面试，面试合格后送到总部来参加培训。初期所有的培训都是在总部，是线下的封闭式培训。老师们经过培训之后回到中心开始做助教，在这个过程中还要接受一系列在中心的培训和线上的培训，对于老师来讲几乎天天都在学习，所以说对老师这一块要求比较严格的。
NYC纽约国际在教学管理方面全国统一，且要求严格，所有教案都由总部统一公布与培训，当然教案只是教学的一部分，不同的教师会呈现出差异化的教学课堂和教育品质，在此强调NYC纽约国际对于教育工作者选拔的严苛程度，为的是在我们的不断努力下，让全国的NYC纽约国际儿童俱乐部的教育者，在同样的教案下，都呈现出来高质量的教学水平。
主持人：18年临近年底，马上要步入新的一年，我们想知道NYC纽约国际对于19年乃至未来的规划和方向是怎么样的？
曲灵叶：19年NYC纽约国际基本上会围绕在这么几个方面：
第一是产品的升级。产品需要不断地升级，才会有保障性的服务，在18年升级的基础上，19年NYC纽约国际的课程也会持续升级，比如芭蕾舞课在原有的趣味芭蕾的基础上，引进了澳洲的CSTD考级芭蕾。对于小朋友来讲两岁就开始可以上芭蕾舞课，2-4岁期间的芭蕾舞课属于趣味芭蕾，4岁之后就可以参加CSTD考级芭蕾了。18年我们也对音乐课进行了升级，并且升级已经完成，19年的规划是让音乐课的升级呈现出来。健身课、艺术课、球类运动课等课程我们也会在19年做全面的升级，以及会对一部分课程进行整合，例如音乐课、戏剧表演课等课程。
第二是服务层面，NYC纽约国际主打“俱乐部”教育形态，那么既然我们是一个俱乐部，肯定需要给小朋友和家庭呈现更多俱乐部的活动和服务。比方说18年我们已经开始着手在做的四季营，也将在19年完美呈现给大家，四季营即春令营、夏令营、秋令营、冬令营这四项课外活动。另外我们也会和很多机构进行跨界合作，给小朋友提供更多活动方面的体验。例如和消防站合作，让小朋友亲自感受到消防队员的工作性质，以及消防员在救火灭火的过程中会用到一些什么样的设备和工具，这个职业有什么样的危险性，或者是这个职业有什么样的特点等等，从而让小朋友增强一些对社会的认知。我们也会和银行合作，帮助小朋友去理解货币的关系，银行工作人员一天的工作是在做什么等等。我们也会和类似于像马术俱乐部的机构来合作，让小朋友体验不一样的马术活动等等。做这种跨界的活动，增强孩子的体验，其实也是在帮助孩子成长。
第三是NYC纽约国际的店面环境方面，目前我们现在正在做新一轮店面环境的升级，这也已经是第四次升级，这次的升级我们也是在和国际上非常有名的两个设计公司在合作，19年会给大家呈现出第四代NYC纽约国际的中心环境，拭目以待。加盟服务体系也在我们的不断提升和完善中稳定发展，目前NYC纽约国际的全国中心有130多家，在此基础上不断增加中，未来会为更多的孩子和家庭带来好的服务。我们的加盟伙伴中，有不少是NYC纽约国际的老会员，从中受益后开始关注和重视早期教育行业。19年度我们会把加盟支持体系进一步完善，从而给予我们的合作伙伴更好的服务和支持。希望大家一起能把早期教育这份事业越做越好，越做越大，让全国更多的孩子和家庭能享受到NYC纽约国际的课程和服务。
主持人：非常感谢曲总来到我们的直播间，同时我们也期待19年NYC纽约国际儿童俱乐部会发展得更加的好，再次感谢曲总，这一时段的访谈节目直播就到这里，感谢您的收看。
曲灵叶：谢谢大家，请持续关注NYC纽约国际儿童俱乐部！
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