导语

小学生减负“十条军规”

一、阳光入学

各地要在大力推进义务教育均衡发展的同时,严格实行免试就近入学,招生不依据任何证书和考级证明。实行信息公开,县区教育行政部门要利用网站等多种方式向社会…[详细]

二、均衡编班

按照随机方式对学生和教师实行均衡编班。严禁以各种名目分重点班和非重点班。编班过程要邀请家长、社区代表、人大代表和政协委员等参加,接受各方监督。 [详细]

三、“零起点”教学

一年级新生入学后,要严格按照课程标准从“零起点”开展教学,不得拔高教学要求,不得加快教学进度。 [详细]

四、不留作业

小学不留书面式家庭作业,可布置一些适合小学生特点的体验式作业。积极与家长、社会资源单位联动,在确保安全的前提下,因地制宜地安排学生参观博物馆、图书馆…[详细]

五、规范考试

一至三年级不举行任何形式的统一考试;从四年级开始,除语文、数学、外语每学期可举行1次全校统一考试外,不得安排其他任何统考。每门课每学期测试不超过2次。…[详细]

六、等级评价

实行“等级加评语”的评价方式,采取“优秀、良好、合格、待合格”等分级评价,多用鼓励性评语,激励学生成长。全面取消百分制,避免分分计较。 [详细]

七、一科一辅

教辅材料购买遵循“一科一辅”和家长自愿原则。学校和教师不准向学生推荐、推销或变相推荐、推销任何教辅材料。 [详细]

八、严禁违规补课

学校和教师不得在课余时间、寒暑假、双休日和其他法定节假日组织学生集体补课或上新课。公办学校和教师不得组织或参与举办“占坑班”及校外文化课补习。 [详细]

九、每天锻炼1小时

按照国家课程方案上好体育课。安排好课间操、眼保健操或大课间活动,确保学生体育锻炼时间。 [详细]

十、强化督查

各级教育督导部门要对减负工作定期开展专项督导检查,每学期公布督导报告。县区教育行政部门要严格责任追究,对加重小学生课业负担的有关负责人和直接责任人进…[详细]

观点

教育部拟出台"减负十条" 各方怎么看

    人们在表示赞成的同时也提出担忧和怀疑——一纸禁令能否还孩子快乐童年?[详细]

减负“国十条”家长学校都说落实难

    部分知名小学校长和家长,他们普遍认为,学校按照规定实施没有问题,但基于升学压力,从执行层面来说,还是比较有难度的。 [详细]

建议

“减负十条”:不能“一刀切”

    减负初衷虽好,但如果不缓解小升初择校热,不促进义务教育学校均衡发展。[详细]

小学生减负 要做的不止这“十条”

    一些校长指出,此次全国版新规,有些地方缺少“弹性”,在遵循教育规律的前提下,可适当放开。 [详细]

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