文峰实小：“诵千古美文，扬中华文化”之国学进课堂

在实小的主体教学楼的墙面上镌刻着“人之初，性本善，性相近，习相远，教之道，贵以专。”的经典名句。实小人对中国经典文化的传承不只是挂在墙上，而是实实在在地让国学走进了课堂。

　　为扎扎实实地开展好“经典诵读活动”，学校先请专家教授对教师进行相关培训，又为教师购买了《中华文化导读丛书》，让老师们先走进经典。然后制定了诵读实验计划，明确了诵读时间、诵读内容、诵读规则。

　　1、每周有三次经典晨读，根据年龄的差异安排诵读内容，各年级使用校本教材，低年级熟读成诵，中年级加以理解，高年级尝试运用。学生不仅要去读经典，还要去画经典、诵经典、唱经典、说经典故事。

　　2、采取激励机制，坚持"多奖励，不强求"、"多表扬，少批评"的原则，用"看谁读得准，背得熟，记得牢"为标准，分组竞赛，以夸夸卡或争星活动，激发学生诵读、熟读，让学生在没有压力的前提下，自然诵读，从中获得背诵的乐趣和成就感。

　　3、开展“经典诵读专题”活动：如：“吟诵经典、唱响童年"系列活动，“校园小书童”“书香家庭”评比活动，孩子们用歌谣翻唱经典，用舞姿演绎经典，从各个角度训练学生，培养他们的汉语素养。

　　“诵千古美文，扬中华文化”，国学进课堂，让实小的孩子做有“根”的现代人。