该校在推进素质教育的进程中，以“打好学生素质基础，发展学生个性能力，培养学生创新精神”为素质教育指导思想，为学生提供多维发展空间。在学科教学中，开展创造教育，提倡课堂教学活动化，把时间还给学生，培养学生综合性思考问题的习惯，并根据学科课程本身的性质，促使学生主动参与活动。

　　在课外，该校坚持举办清明节祭扫烈士陵园、五四青年节演讲比赛、国庆节征文等活动，对学生进行爱国主义教育；还制订了信息技术、音、体、美等特长教育发展规划和措施，使学生拥有丰富多彩的第二课堂活动，比如：三十年校庆晚会学生精彩的表演，小品《偶遇》还参加了县里的选点演出；除了安排好学生的两课、两操外，每年组织一次大型田径运动会和球类运动会，各年级均开展篮球、排球、足球、乒乓球等竞赛活动。

　　该校在心理素质教育活动课中，通过提供、创设一些具体的活动情境，使学生入情入境，引导学生产生体验，使学生在真实的情境中得到锻炼，如针对学生中存在的意志薄弱问题，设置一些经过努力可以克服的学习困难和生活困难，并激励学生克服困难，提高意志品质。

　　随着素质教育的不断推进，该校取得了突出的成绩，4年获得市教育教学质量优秀奖，4年培养出了全县高考状元。