主持人：各位观众、各位网友大家好！这里是中央人民广播电台、中国广播网教育频道的演播现场，今天我们邀请到的两位嘉宾是对外经济贸易大学国际学院曹红月院长和韩维春副院长。

　　曹院长：主持人好！

　　韩院长：大家好！

　　主持人：曹院长是我们的老朋友了，在前两期的节目当中，我们邀请了曹院长大致给我们介绍了一下对外经济贸易大学以及对外经济贸易大学国际学院和本校留学生招生、管理、教育情况，在第二期节目的时候，我们已经回答了一些网友的提问，反馈信息已经在第二期有一个初步的解决，有四个问题在上一期节目中得到了解决，经过一个多月的时间，我们在留言板和EMAIL里又收到了一些新问题，这些问题大致都集中在了招生和学生的培养管理方面，这也是我们本期节目特别邀请韩维春副院长来到我们演播室现场的原因，韩院长是具体负责这方面工作的领导。那么问题是这样的，我总结了几个方面，第一：众所周知啊，在我们全国上千所的高校当中，对外经济贸易大学总体规模并不大，但是在留学生教育这块儿，办学层次等等各方面可以堪称是一个大校，对经济贸易大学适用什么样的办学理念来促使咱们今天取得这样的成绩呢？

对外经济贸易大学国际学院　曹红月院长

　　曹院长：大家好，很高兴再次来到演播室跟大家见面。对外经济贸易大学是教育部直属重点大学，也是“211”工程院校之一，规模不是太大占地500余亩，在校学习中国同学大概一万一千多人，来自96个国家的大约两千三百余名留学生学习，留学生比例在中国大学里少见，为什么能吸引这么多的留学生呢，从办学理念来讲有两方面：1、重点抓留学生教育质量，让他们学有所成，这个也是我们一直遵循的原则；2、在留学生教育项目方面有创新理念，不断创新不断开发适合留学生教育的专业和学科，不断增强学校在国际教育市场上对留学生的吸引力。在随后的时间里，请我工作中的亲密搭档捍卫纯副院长如何在留学生教育中抓质量和创新详细的为观众朋友做一下介绍。

　　主持人：我相信这次韩院长也是有备而来，而且这次我们的问题基本都是与招生和教育相关的，在网友所提出的问题当中，数量最多的就是：留学生规模越来越大，2300多人占有全校学生近1/5，在这样的增长速度和办学规模下，我们是如何确保留学生培养质量的？

　　韩院长：曹院长刚才也已经谈到了，我们的办学理念一个是质量，一个就是创新。没有好的生源，后期培养起来也很辛苦，为了吸引好的生源，应该说从重视规模到重视质量兼顾规模实现这个理念的转变，这几年，我们结合教育部的十六字方针，我们也做了解读，十六字方针里把质量这一块儿，放在了第三位，对外经贸大学把质量放在第一位，强化质量，提高层次，力促规范，兼顾规模。我们把规模放在最后，并不是不中试规模，没有好的质量，规模再大也是短期行为。为了吸纳好的生源，我们组织师资开发了本科和研究生的考试大纲，对那些有志于考经贸大学的学生，需要准备哪些方面的知识，为他们做了一个介绍。在考试方面，首先我们有汉语考试，然后有综合考试。通过这两个考试，决定复试名单；然后再组织专业课老师和语言老师形成面试队伍，对学生的听说能力包括专业知识背景掌握情况做一个了解，最终确定录取名单。从近几年招生情况来看，这种方式对提高生源质量还是非常有必要的，近几年，对外经贸大学本科录取率始终保持在40%左右，研究生的录取率保持在75%左右。

　　主持人：在这个环节上，应该说是很规范很严格的。这是确保质量的前提之一，在吸收优质生源过程当中，我们还做过一些什么样工作？比如说在考试之外或者考试之前，生源初选的时候是不是除了考试还有什么样了解信息的渠道呢？

　　韩院长：您是指的招生这一块儿吗？

　　主持人：对，招生方面。

对外经济贸易大学国际学院　韩维春副院长

　　韩院长：招生工作应该属于创新理念里的工作行为了，招生创新难度还是比较大的，通常来说来华留学招生有几个途径，比如说国家留学基金委，教育部留学服务中心，包括一些地方的教委组织的海外教育展，这是一个宣传方式，招生方式；另一个就是国际合作项目，再有就是校际合作交流项目，再有就是来华留学中介推荐的学生，第五类就是零散报名的，通常情况下是这五种，经贸大学在这方面所做的创新工作是这样的：第一，最近几年我们一直在搞的就是效仿中国学生高考咨询会那种方式，我们做了留学生现场咨询会，九六年是我们做的比较成功的一次，来经贸大学进行现场咨询的留学生达到四百多人；另一方面，我们学校组织独立做这样的海外教育展，直接去国外招生。我们组织学校里各相关院系的老师们，院长带队，负责宣传等工作的老师们组成团到海外去搞这样的宣传，这种方式最主要的是宣传学校的品牌，促成本校和海外大学直接面对面的项目交流和谈判，这也是我们重点下力气的方面。

　　主持人：这方面工作与其他院校相比的话可以说是咱们学校的一个特色，或者说是比较下功夫的一个环节。

　　韩院长：对，我感觉这两种方式效果是非常明显的，一个是项目上非常明显，再一个现场咨询会无形当中也在宣传，另外为了吸纳好的生源，对外经济贸易大学也设立了奖学金制度，现在有三个层面的。第一，国家留学基金委，就是教育部国际司批准的直接招收中国政府奖学金学生，这个层次比较高，因为是招收博士生。

　　主持人：听说这种工作一般都是由国家留学基金委还有一些驻外大使馆、使领馆来操作这些事情，为什么咱们学校会享有这种独立的招收权利呢？

　　韩院长：一方面是因为有丰富的经验，无论是教学环节还是管理环节，在服务环节，经贸大学做的还是可以的，也得到了教育部国际司领导的认可，所以特批了来进行的。

　　曹院长:这个做法呢，是教育部在国家奖学金实施体制方面，也是一个非常大的创新，对外经济贸易大学有幸成为他们选中的一个试点，也就是把政府奖学金对象的选择权交给你大学和自己的学科，结合自己的一些名师名导，也是有要求的，不能随便招。这笔奖学金用出去，一定要招来高质量、优秀的生源，这方面大学有相当的自主权，这个对我们吸引优秀博士生和一些高质量高档次的优秀学生，这种给名校名导的人才，教育部的支持是非常重要的。

主持人王佺

　　主持人：这个方法不仅灵活，而且很科学，高校可以有更多的自主权。

　　韩院长：这个许可带来国外知名高校硕士研究生可以直接向对外经济贸易大学申请全额国家奖学金，这是非常具有吸引力的。第二类奖学金是对外经济贸易大学每年有一百五十万的北京外国学生及学者的奖学金，我们学校利用这个奖学金可以吸纳本科和硕士研究生阶段学习成绩不错，同时具备很强科研潜力的学生到对外经贸大学攻读硕士学位和博士学位；第三类奖学金是对外经济贸易大学的奖学金，学校每年拿出两百多万奖学金，来奖励留学生，其中有一块是奖励那些入学考试成绩非常好，汉语水平非常高的本科或者硕士。

　　主持人：看来奖学金这一块儿也是咱们学校留学生规模不断扩大的一个重要因素。我们回到刚才的话题，如何确保培养质量？这是我刚才讲如何招生，招进门来如何确保质量，奖学金制度可以把他吸引进来，同时也可以激励他学好，继续保持一个学习的动力，具体如何确保在教学过程当中，管理过程当中能够兼顾质量，进门之后仍然有一个稳定的状态？

　　韩院长：为了提高培养质量，第一点就是刚才说的生源选择；生源进来之后，很重要的一点是教学质量，教学环节掌控的好坏，直接影响到学生质量；在这方面我们采取的方式是：趋同化和个性化相结合的一种培养模式。

　　主持人：这样一种模式具体是什么样子的呢？

　　韩院长：首先说个性化，来华留学生，汉语不是他们的母语，参加汉语的学历教育时候，语言上是有障碍的，同时他们原来在本国学习的文化，知识背景，完全跟中国学生在一起学习，还是有困难的，鉴于此，大一大二通识的教育课程，留学生要自己上；大三大四专业课程学习阶段，更多课程我们希望留学生和中国学生一起上，这样不仅在中外学生之间搭建了一个平台，同时也让留学生感受到跟中国学生一起更多的专业知识。在某种程度上，我们不得不承认，语言方面，留学生在跟中国学生一起学习的时候压力非常大，所以趋同的同时要考虑个性的发展。在考核方面的标准也有区别。

　　主持人：也就是说现在考虑到考核、筛选这一块儿，这方面的工作具体进展是怎么样的呢？

　　韩院长：我理解来看，比如说分层教学这一块儿会有对接。总归来说，学生入学是有差异的，有的学生原来就是华裔，家里移民过去，本来语言就不错，就希望在语言方面免修学分，可能直接进入专业课跟中国学生一起学习，对这批学生的要求，我们是要考虑并且满足的。承认差距和层次，分层教学，确保每个层次、每个段的学生学习能到位。同时也对老师教学有所掌控，所以中国学生和留学生一道参与教学评估的打分，留学生可以对教课方法有问题的老师提出看法，学校教务处和研究生教育处根据这些评价，对老师的教学方法提供一些建议。除此之外，经贸大学有一点是一直在坚持的，在管理理念上坚持一个“严”。

主持人王佺和对外经贸大学国际学院曹红月院长、韩维春副院长

　　主持人：无论什么情况，决不妥协！