一是搭建创业平台。加大投入，加强重点学科、重点实验室、工程技术中心、大学科技园、学位点建设，为高层次人才充分发挥作用创造良好的事业平台。二是建立绿色通道。到高校工作的全日制博士，不受编制限制，专业技术职务可直接聘任。三是鼓励柔性引进。抓住吸引两院院士、引进省级特聘教授两个重点。2002—2005年的三年间，河南省高校引进和培养的两院院士由17人增加到51人，分布在全省14所高校。引进的省级特聘教授由1人增加到26人。

　　聚合力量 推动产学研结合

　　按照“一手抓原始创新，一手抓产业化”的要求，积极推动产学研结合，切实提高了全省高校科技创新和服务社会的能力。

　　一是基础理论和应用研发成果的产出质量不断提高。近五年来，河南省高校共计发表学术论文61155篇，其中在国外学术刊物上发表2654篇，被SCI、EI、ISTP三大检索收录论文3139篇。出版科技专著973部。鉴定科研成果2387项，申请专利717项，已经获得专利授权238项。获得各类科技成果奖508项，其中获国家发明奖和科技进步奖13项（发明奖1项，科技进步奖12项），获得省部级科技进步奖383项，高校获奖总数约占全省的1/3强。

　　二是培养和造就了一批知识创新团队和高层次创新人才。五年来，全省高校共累计投入科技人员15万余人次，承担各类课题项目13810项，其中获得国家重大项目904项；共获得科研经费10.8亿元。全省高校博士一级学科点总数达到11个，博士点106个，硕士一级学科点98个，硕士点845个。

　　三是初步构筑了高校知识创新的科技平台。全省高校拥有国家重点实验室培育基地1个，省部重点实验室26个，省高校重点学科开放实验室15个。在探索“多校共一园、一园带多点”建设方面取得了可喜成绩。大学科技园共引进项目76个，注册企业数已达116家,注册资本金共16025万元，入园企业实现技工贸总收入2.1亿元、工业总产值1.63亿元。

　　四是高新技术开发带动了高科技产业的发展，科研成果通过产业化转变为现实生产力，促进了经济发展和社会进步。近五年，全省高校共接受企事业单位委托科技项目2600项，项目经费达3.3亿元。转让科技成果265项，合同金额8238万元，实现转让收入4454万元。

　　五是知识创新政策法规逐步完善，创新环境不断优化。各高校在人才培养、基地建设、政策完善和体制创新等方面进行了有益的探索与尝试，制定了相应的管理办法，一批具有较强科研力量和较高科研水平的高校正在逐步形成。

　　造就河南创新主力

　　一是要立足全省科技创新体系建设，明确高校科技发展思路。

　　二是要适应国家创新体系的调整，分层融入全省创新体系。

　　三是要坚持把科学研究与学科建设、人才培养紧密结合。

　　四是积极推动高校科技评估体系的建立和创新。今后，基础理论研究将以研究成果(论文)的数量及质量为基本指标；技术研究将以专利申请数及授权数作为基本指标；推广应用成果将以经济效果、社会效益作为衡量指标，并应尽可能量化。研究成果获奖只作为对从事研究工作人员的鼓励，不再作为对研究成果评价的依据。

　　五是要促进高校知识、技术创新体系政策的制定与实施。高等学校必须将知识创新、科技创新作为其发展的核心工作，积极面向经济建设主战场，走“产学研”一体化的发展道路，强化高层次人才的培养，充分发挥科技领军人物和学科带头人、学术骨干的作用和创新团队建设；统筹管理，搭建合作平台，引导资源、人才共享，建立有效的激励机制，真正发挥高校在全省科技创新中的主力军作用。