他说，受国际金融危机影响，经济增速持续下滑，已成为影响全局的主要矛盾，部分企业经营困难，就业形势十分严峻等。在席卷全球的金融危机之中，教育被赋予了更多的期望。也可以说，应对金融危机，教育必须有所作为，也必将大有可为。

　　蒋笃运向记者介绍说：“教育服务经济社会是教育工作的永恒主题，今年年初我们就在全省教育系统组织开展了‘教育服务年’活动。紧紧围绕应对金融危机、保持经济平稳较快发展这条主线，充分发挥教育系统的人才、技术、资源优势，服务经济社会发展，为化解金融危机作出积极贡献。”

　　他认为，首先，要充分发挥教育系统的人才、技术优势。教育系统尤其是高校是人才集聚、精英荟萃的阵地，有先进的实验室和信息库，要大力推进产学研结合，加快科技成果向现实生产力转化，切实加强与困难企业的沟通与联系，结合我省优化产业结构，提高自主创新能力方面，积极为企业提供研发创新、技术咨询和人才支持。其次，要充分发挥教育系统的资源优势。教育作为人才培养、培训基地，有着丰富的教育教学资源。综合国际经验，受经济危机影响，很多失业的人都要去学校接受再教育或培训。这对教育来说，既是发展机遇也是服务社会的责任。河南是一个人口大省，也是一个劳务输出大省，企业休岗、返乡农民工培训任务很重，教育系统要面向有接受继续教育和培训需求的大中专毕业生、企业休岗人员和返乡农民工开展形式灵活多样的职业技能培养培训，为他们就业再就业服务。