当前,全国教育系统正在全力做好疫情防控工作。在这段特殊的疫情防控期间,2020年高考变得非同寻常,考生们会遇到各种各样的问题。考生们如何高效复习,如何缓解紧张情绪,家长如何陪伴孩子备考,了解最新招考政策变得尤为重要。

  为此,央广网特别推出“招办说高考”特别栏目,邀请全国各高校招生负责人,为考生和家长答疑解惑,解读最新招考政策,帮助考生复习备考。近日,厦门大学招生办公室主任刘艳杰接受采访时表示,新高考改革省份选考科目已发布。今年,浙江、上海、北京、天津、山东、海南等6个省市采用高考综合改革招考方式录取。厦门大学结合办学定位、学科专业特色、人才培养需要和生源情况等因素,分专业(类)或学科门类提出选考科目要求,以便学生在入学后能更好地衔接本科专业学习。

  

  厦门大学招生办公室主任刘艳杰

  线上服务提供有力支持 招生大类将做出调整

  刘艳杰表示,在疫情防控的特殊时期,不论是对考生和家长还是对高校招生工作都带来了挑战,学校把压力转化为动力,主动转变工作理念和工作方式,前所未有地提升信息化服务能力,积极探索招生宣传新模式。考生和家长,会比以往更便利地把握招考政策。

  这个阶段重点加强了线上服务,及时根据疫情防控情况和教育部的相关指示适当调整、合理规划各项招考工作安排,并通过官网和微信平台及时主动发布相关工作事项公告,解答回应考生咨询关切。充分利用线上平台开展了系列活动,调动在校师生资源,加强学科专业介绍、政策解读,例如,通过微信公众号推出“战疫·厦大师说”系列文章、提供备考战略,通过线上直播平台,邀请校内名师,在校学霸等开展视频直播宣讲活动,为考生答疑解惑。为了加强与考生及家长的互动,提供定制化的服务,在接听咨询热线电话、回复咨询邮件的基础上,还建立各省线上咨询群,随时在线,为考生提供最强有力的支持。

  厦门大学2019年招生计划5430人,其中580人为厦门大学马来西亚分校招生计划。在全国各省市均有招生,各省招生专业大类设置丰富,为考生提供多种选择。其中部分省份设置多个类别单列或在提前批进行招生,考生可以根据自己的实际情况和意愿,选择填报一个或几个志愿选项。每年都吸引了大批优秀高中毕业生报考,各省市录取的生源质量高,学生入学后在各方面均有突出表现。

  厦门大学2020年招生重点:

  2019年底,教育部发文批准设立厦门大学创意与创新学院(Institute of Creativity and Innovation, Xiamen University),成为厦门大学首个中外合作办学机构。学院将于2020年开始招生,每年招生计划300人,采用“4+0”双学位培养模式,各专业培养方案由厦门大学与英国创意艺术大学依据我国中外合作办学条例的要求共同制定。学生在完成创意与创新学院规定的学业且成绩合格后,将获得厦门大学的本科毕业证书、学士学位证书和英国创意艺术大学相应的学士学位证书。英国创意艺术大学具有160多年的办学历史,是目前英国排名第一的艺术与设计类大学,也是欧洲第二大的艺术与设计专业大学。

  学校实施基础学科拔尖学生培养计划2.0。本计划面向化学、生物科学、数学、海洋科学、经济学、历史学、物理学、天文学、医学、中国语言文学等10个学科的特别优秀本科学生,坚持立德树人,以生为本、以学为中心,以培养模式创新为重点,以机制体制改革为突破,着力构建促进学生自主性、研究性、实践性学习,科教融合、学科交叉、本研贯通的拔尖人才培养新模式,旨在培养造就一批具有家国情怀、全球视野、志存高远、勇攀科学高峰、推动人类文明进步的基础学科及相关学科科学研究领域的未来领军人才和学术大师。

  新高考改革省份选考科目已发布。今年,浙江、上海、北京、天津、山东、海南等6个省市采用高考综合改革招考方式录取。厦门大学结合办学定位、学科专业特色、人才培养需要和生源情况等因素,分专业(类)或学科门类提出选考科目要求,以便学生在入学后能更好地衔接本科专业学习。具体招生大类及选考科目要求已通过省级招生考试部门正式公布。

  2020年厦门大学还将对招生政策、招生专业大类设置进行调整,具体以届时公布的本科招生章程与招生专业大类设置方案为准。

  考生提升自律意识 适应互联网学习模式

  在这非常时期,很多高考学子积极备考的身影,有很多高考学子在厦门大学招办微信公众号上留言,他们说“志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也,2020,高考加油”“2020年也许是不平凡的一年,但我要在这不平凡中书写属于我的灿烂诗篇”“现在上网课,我把电脑壁纸换成了厦大,生怕自己会疏忽,生怕自己会走神,我要好好利用这段时间,每天不足六小时的睡眠,每两天用完一只中性笔,这都不算什么,为了我的厦大,我要竭尽全力!永远绝不认输!”。高考学生执着的信念、拼搏的精神深深地感动着每一个人。

  厦门大学曾被誉为“英雄的大学”, 1937年,萨本栋校长带领厦大师生内迁长汀,在艰苦的岁月里弦诵不辍。他说 “未到‘最后一刻’的时候,应加紧研究学术与培养技能。”他用艰苦办学的自强精神排除万难,以身作则,坚持科研和育人,带领彼时之厦大连续两年在“全国专科以上学校学业竞赛”中夺得国立大学第一名,被誉为“印度加尔各答以东最完善之大学”,为苦难的中国培养了许多优秀人才,用知识的力量改变国家和民族的命运。

  刘艳杰表示,这一段特殊的人生经历,既是人生中艰难的考验,也是一次特别的成长机遇。居家学习,节省了来回奔波的时间,可以得到更充分的休息。充足的睡眠有助于提升记忆力、注意力,改善焦虑,更高效学习。居家学习,高考学子能提前适应互联网学习模式。这是进入大学后自主学习的重要途径,“学会学习”会让我们终身受益。居家学习,也能让我们更懂得自律,自律的人懂得规划时间,把时间分配到每周、每天、每小时、每分钟,为每个时刻赋予它的特殊使命。独处是对自律的最大考验,也是锻炼自律能力的最好时机。