“我们的课堂与众不同，直接把企业工程项目搬进课堂。”近日，浙江建设职业技术学院刘家芮同学说，企业师傅指导他们如何看图纸，制定施工方案。

把企业项目搬进课堂，让学生完成综合能力的实训，这是浙江建设职业技术学院基于专业学院背景“双主体育人”理念下的人才培养模式。

对比传统意义上的专业群建设，浙江建设职业技术学院校长何辉说，“以群建院”不是简单的专业拼盘，而是把原有专业的组织架构、制度体系、专业标准、课程体系、资源机制等要素进行重构重组，纵向开展高职本科层次教育，目前该校本科招生90人以上。

来源：中国青年报客户端（中青报·中青网记者 李剑平）