【背景介绍】 分宜二中是一所历史悠久的学校。创办于1978年，1982年开始办高中，成为一所完全中学。2002年因成立分宜中学教育集团，分宜二中撤销高中。2005年下半年恢复高中办学，办学质量稳步提高，办学理念与模式日趋成熟。2009年4月确立为江西省重点建设中学。 校长 沈强 工作伊始在乡镇中学一线教学，先后任教务主任、副校长，教育局基础教育股股长，乡镇党委副书记，教育局纪检书记。2005年9月起任分宜二中校长。 办学理念： 强调“为人生奠基”，学校教育的目的就是让学生“学会做人，学会求知，学会生活，学会创造”，他认为：性格决定命运;创造无处不在;人应当过内涵丰富的生活;我们给子孙留下什么样的世界，取决于我们给世界留下什么样的子孙。 管理方式： 刚柔相济，春风化雨。刚：制定一系列规章制度，规范教职员工的工作，并通过强化检查、奖惩等手段，将规章制度内化为教职工的自觉行为。柔：关心教职工工作生活，特别关心教职工工作，创造良好的工作环境，让优秀教职工脱颖而出，用成就感吸引教职工。
校长沈强（左）接受本网记者（右）专访 记者：全国的各位听众和网友们，您们好！我是中国广播网教育频道的记者荣国军。我现在来到了分宜二中进行采访。现在坐在我身边的是校长沈强。首先，请沈校长介绍一下学校的情况。 沈强：尊敬的全国各位听众和网友们，您们好！我是分宜二中校长沈强，首先谨让我向所有关心、支持我校发展的各级领导、社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意！ 分宜二中是江西省重点建设中学，学校现有43个教学班，在校学生2646人；有教职工156人，其中专任教师144人，具有高级职称的教师66人，占教师比例的42﹪。省市级骨干教师及学科带头人30多名。
学校标准化运动场 学校图书馆藏书7.8万册。学校的学生实验及体育器材均按中学二类标准装备达标。活动场地方面有多个篮球场、羽毛球场、排球场、一个门球场、一个400米跑道的环形塑胶跑道运动场，还有400多平米的器械活动区、有乒乓球活动等专用运动区。学校建有广播站、闭路电视系统、校内广播系统，全部教室都安装了多媒体教学设备，实现了办公自动化、远程教育与信息资源的共享。 30多年来，分宜二中始终坚持以素质教育为引领，严谨治学，全面提升办学水平和教育质量，达成学生“为人生奠基”的宗旨，为分宜培养了一批批合格的劳动者和优秀专业人才，为分宜教育事业作出了应有的贡献。
校长沈强（左三）陪同时任江西省教育厅副厅长王占铭（右二），分宜县委书记姚灵目（左一）视察学校工作 记者：请沈校长介绍一下学校近几年来获得的突出奖励有哪些？ 沈强：学校先后获 “江西省德育先进学校” 、“江西省园林绿化先进单位” 、“江西省档案管理先进单位” 、“江西省新教材改革试验先进单位” 、“新余市文明单位标兵” 、“新余市素质教育先进学校” 、“ 新余市教肓技术培训先进单位”等几十项荣誉称号。 尤其是近三年来，学校一共获得以下县级以上奖励： 1、2010年10月，被江西省教育厅授予“十一五” 全省现代教育技术示范校先进单位； 2、2008年、12月，被新余市教育局授予: 教肓技术培训先进单位； 3、2011年1月，被新余市教育局授予:先进教研学校。 4、2010年、4月，被分宜县委授予：统战工作先进单位。 5、2010年、6月，被分宜县委授予：先进基层党组织； 记者：学校提出了一个 “为人生奠基”的全新理念，成为教育界同行关注的焦点，请问这崭新教育理念的内涵是什么？ 沈强：为人生奠基，就是为学生未来夯实素质，让学生“学会做人，学会求知，学会生活，学会创造”。 为人生奠基，要求学校不断探索提高教育教学质量的新方法、新途径，做到“授之以渔”； 要重视学生良好行为习惯的养成教育与品德修养，让他们能够成为一个诚实守法的合格公民；要让学生各方面素质全面提高，掌握必要的生活常识，全面提升各方面能力，勇于担当责任，坦然面对挫折，敢于想象和怀疑；要让学生们的个性得以张扬，成为独立的个体自我。 为人生奠基，也就是为民族的未来、国家的繁荣奠基——这是分宜二中全新的办学理念。
美丽恬静的校园 记者：在采访过程中，我亲身感受到了学校通过认真抓过程管理从而实现管理目标的新变化，请问这管理的理念和内在的细节体现在什么方面？ 沈强：“刚柔相济，春风化雨”——这是二中管理的形象写照。 有岗就有责，管理科学民主规范，形成了有效的激励机制，杜绝了“干多干少一个样，干好干坏一个样”的大锅饭现象。 在行政方面，各种人员各司其职，遇事不推诿，令行禁止。 在教学方面，从学年计划、常规教学各环节都有规章且经常检查落实。 在师生考核方面，则强调真实即时性，能对师生的工作学习动态跟踪。 学校正是通过认真抓过程管理，从而实现管理目标的新变化，使学校的管理工作实现科学化、制度化和正规化。
校长沈强（左四）陪时任新余市副市长万筱明（左二）、时任分宜县委副书记张智萍（左一）、和新余教育局长胡建华（左三）到学校视察工作 记者：教师队伍建设是教育的核心工作，是教育的灵魂所在。请问学校在优化教师队伍素质、加大师资培训方面是怎样开展工作的？ 沈强：学校以队伍建设为重点，优化教师素质，为素质教育提供师资保障。二中教师进入关口严格，必须具有二本以上学历并已取得教师资格证，同时还要进行考试与考查。 为加强教师职业道德建设，学校把师德教育放在教师队伍建设的首要位置，引导广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观和育人观，做到爱岗敬业，依法施教，为人师表，教书育人，构建和谐的师生关系。 学校把校本培训作为提高教师素质的主渠道常抓不懈。规定学科带头人 、骨干教师每学期上示范课，每位教师上公开课，新教师上汇报课。 为加快新教师的培养，学校每年指定骨干教师与新教师结对子，进行一对一的师徒式培养。全体教师参加继续教育学习，45周岁以下教师参加现代教育技术培训，每周定期举行教研活动及集体备课活动。 学校不断选送中青年教师参加形式多样的进修学习，每年请省教育学院专家来校讲学，与一大批省内名校开展联谊活动，交流教育教学经验，把握最新教育动态。 现在学校教师年龄结构达到了老中青搭配合理，学科配备齐全，培养了省市级优秀教师、骨干教师、学科带头人三十余人，且有一大批优秀教师在校内和社会上有较大知名度，成了名师。
多媒体主题班会 记者：刚才沈校长提出了“以研促教，以教促研”的新理念，让人耳目一新。请问这种良性的循环互动起到了怎样的作用？ 沈强：为实施科研兴校战略，学校成立了现代技术教育中心，专门负责教育科研的管理指导，形成了校长、分管领导、科研信息中心主任、教研组长、备课组长到教师的教育科研一条龙，科研管理制度健全。 为浓厚科研氛围，学校班子成员带头参与教科研。校长、副校长、科研中心主任、教务主任、政教主任都有科研课题。我主持了一个国家级课题《传统文化与语文教学》的研究。在学校领导的带头参与下，全校教师积极投入教育科研工作，申报科研课题，撰写科研论文，全校每个教研组均有自己的科研课题，每位教师都争先恐后搞教育科研。 如今，“科研兴校”已成为分宜二中的一种良好风气。学校的科研成果丰硕，每年均有十余篇论文在各类报刊上发表，学校编辑出版教学论文集二部。学校先后申请立项了十五个省教科所科研课题。 周伟荣老师主持的《初中数学“情景创设”课型研究》、钟歆林老师主持的《快速阅读法训练》分别于2006年和2003年获省级结题。2006年，彭思时老师和我主持的《传统文化与语文教学》课题被国家语言学会批准立项。吴南生副校长、杜海香主任主持的《网络教学中教师结构与职能转变》课题获中央电教馆批准立项，已于2011年10月20日批准结题。 教育科研，将教育实践理论化，用实践检验理论，用理论指导实践，实现实践与理论的互动提升，以研促教，以教促研，由此给课堂教学注入了“活水”。
校园集体舞比赛 记者：教书育人，德育优先。学校在德育工作方面做了许多工作，包括心理教育等等的做法都是很有创新的，请问学校在开展德育工作主要有哪些做法？ 沈强：学校历来非常重视学生价值观念的形成以及良好行为习惯的养成，强调所有教学活动都必需渗透德育内容，必需首先保证学生未来是一名合格的公民。 如今，学校建有两个德育基地：钤山镇苑坑红军遗址（革命传统教育基地）、中科院南方亚热带林业基地（科学实践与社会联系基地）。学校定期组织学生到基地参观学习，使许多学生心灵得以净化。 学校重视心理健康教育。中学生是人的生理和心理发育关键时期，学习压力又大，心理面临挑战。为解决学生心理健康问题，二中建立了“心怡工作室”，备配了兼职心理咨询教师，让经验丰富具有专业知识的教师对学生进行心理疏导。同时，学校经常通过主题班会、讲座、印发宣传材料的形式，开展青春期心理健康教育，定期对学生进行心理健康测试。正确有效的心理教育，消除了学生心理障碍，矫治了学生的心理缺陷，提高了学生的心理素质、挫折承受能力、自我教育和管理能力，能更好地适应环境和融入社会。 另外，经常开展感恩教育，感谢父母、老师、社会，让学生体验关爱与回报，从而形成健全的人格。 记者：课堂45分钟是学生学习的主渠道，请问学校在优化课堂教学质量方面是如何开展工作的？ 沈强：为优化课堂教学，学校提倡在教学中提高课堂45分钟效率。分宜二中倡导启发式、专题研究式、自主探究式课堂教学，注重发挥学生学习自主性，激发学生的学习兴趣。 为切实减轻学生的课业负担，学校努力营造教育创新氛围，做到精讲巧练，坚持向45分钟要质量，不允许教师利用自习课讲课，不允许教师向学生推荐课外辅导资料。 另外，学校还非常注重现代教育技术在教学中的合理运用。比如学校不断加大综合大楼內的硬件条件，如今多功能报告厅、多功能教室、多功能活动室、实验室、图书室、阅览室、计算机室等功能性用房一应俱全；全部教室都安装多媒体教学设备；绝大多数教师都能够熟练运用多媒体进行教学等。教学手段的现代化，拓展了课堂教学方式及信息容量，进一步提高了课堂教学效果。 记者：如今，教育部对学校如何开展课程改革提出了新的要求。请问学校在课程改革方面是如何推进的？ 沈强：根据教育部颁布的《全日制普通高级中学课程计划》和《普通高中“研究学习”实施指南》的精神，分宜二中积极推进课程改革工作：制定了校本课程发展规划，成立了校本课程开发机构，着力构建校本课程体系，促进学生全面发展。 一是丰富选修课。学校着手开设选修课多门。组织教师编写富有地方特色的教材，如我主编的《古诗文选读》、敖小勇主编的《科普物理》、杜海香主编的《交际英语》等，满足学生选择的丰富多样性需要。 二是开发活动课，发展个性特长，使办学理念变为实质性办学过程。二中建立了多个社会实践基地，引导学生参加社会实践，在实践中增长知识，增长才干。 三是活跃课外活动。学校成立了美术、围棋、英语、文学、体育、器乐等十多个课外兴趣小组，发展学生们的兴趣特长。开办了少年体校、少年军校、少年文学社等学校社团组织，提高了学生集体意识、责任感、自我管理能力。 另外，学校每年还要举办学生军训、学生篮球赛、运动会、艺术节、演讲等活动。
学生参加果树栽培实践活动 记者：在学校采访，我发现学校有个“多年来师生违法犯罪零记录”的突出成绩，这非常难得，请问学校先后采取了哪些措施和做法？ 沈强：分宜二中一向注重立足实际，彰显特色，形成靓点。法制教育特色突出，已经成为德育工作的一大靓点。 学校从培养“四有”新人和下一代合格公民的战略高度出发，坚持多渠道、可接受性、持之以恒、有特色、创新意的原则，通过课堂主渠道、法制宣传、一堂法制课、一次法律知识竞赛、一篇法制小论文、一次演讲比赛、一堂摸拟法庭等形式，运用身边案例，使学校法制教育生动活泼，社会、家庭及学生反应良好，取得了较大的成绩。 二中学生曾多次代表新余市参加全省法律知识竞赛并获奖，《江西日报》、《新余日报》、《新法制报》等多家媒体对二中法制教育进行了专题报道。 为此，新余市政法委专门发文件推广二中法制教育经验，学校也被评为市综治工作先进单位，学校实现了多年来师生违法犯罪零记录。 记者：毛泽东曾说过：身体是革命的本钱。请问学校在致力于学生的体育素质、体质健康的提高上做了哪些工作？ 沈强：学校始终舍得花大力气致力于学生的体育素质、体质健康的发展。近几年学校严格按教育部要求开展阳光体育活动，学生每天在校体育活动不少于1小时。另外学校开办了少年体校、少年军校，学年初举行学生军训、每学期召开一次运动会等，学生身体素质得到明显提高。 在2010年全县中学生田径运动会上，学校获初中组团体总分第一，高中组摘取了全部二十三个项目的十个第一名，仅比一中少两个第一名。在新余市的中学生田径运动会，获初中组团体总分第二。 记者：请问学校的艺术教学取得了哪些突出的成绩？ 沈强：学校注重加强艺术特长班艺术专业的课程建设，培养学生艺术类特长或爱好，精心培养艺术人才；注重引导学生树立正确的审美观，让学生发现美、享受美、传播美、创造美，培养他们积极向上的人生态度和正确的价值观。 学校编排的舞蹈“夏布情”被选为新余市电视台2007年春晚节目。在新余市“月亮湾”杯全市歌手大奖赛上，学生聂哲祺获一等奖，孙鸣姣、严聪组合获二等奖。 2008年中学生合唱比赛，二中代表队以较大优势获新余市第一名，并获省一等奖，同时学校合唱队被评为全省中学生优秀合唱队。
舞蹈“夏布情”在市春节晚会上演出 2010年10月的分宜县中小学艺术节上，我校声乐、舞蹈、器乐获中学组三个第一名。 记者：现如今，分宜二中在学区、社会、群众中赢得了较好的声誉，施素质教育工作已经成为学校最大的口碑，请问这具体体现在哪些方面？ 沈强：学校认真实施素质教育，教育教学质量不断提高，为学生的学业进步和今后的发展奠定了坚实了的基础。 2005年以来，有几百名学生在各级学科竟赛中获奖，其中获省级竟赛奖励的就有100余人次，多人次获全国物理联赛、全国化学联赛一等奖。 中考连创佳绩，20多年来各项指标考核均排全县第一，全市前列，2003、2004、2005、2007、2008、2009、2010、2011年均摘取全县中考个人总分第一，2010年中考，摘得全县个人总分前十名中7名，全市前百名中18名（考生人数约占全市二十分之一）。 高考方面，我们学校的生源质量相对较差，在起点较低的条件下，高考上线人数占考生总数的85%以上。 记者：如今，分宜二中在全省重点建设中学行列中已经是佼佼者了，尤其是中考已经成为全县的标杆学校。最后，请问沈校长，学校今后的发展方向是什么？ 沈强：义务教育阶段初中各项指标达到全县领先，成为全县乃至全市示范性初中。侧重发展高中教育，办学有特色，上档次，满足全县人民对高中教育的需求，力争在近几年成为江西省重点中学。 （吴应阶 记者 荣国军） |
