中广网北京6月4日消息 两会召开前夕，人民政协报·教育在线周刊举办“民办教育贡献力论坛”，邀请两会代表委员共商教育大计。记者在论坛上专访了全国政协委员、安徽省教育厅副厅长李和平。
安徽教育厅副厅长 李和平
中国教育的矛盾和问题必须及时梳理
记者：李厅长您好，感谢您接受腾讯教育的采访。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》正面向民众征求意见，作为全国政协委员，同时又是教育厅的副厅长，您对《规划纲要》都有哪些关注？
李和平：因为我是来自安徽的一名全国政协委员，而且是在教育界。我本人所从事的工作也是教育管理工作，现在在安徽教育厅做主管高教的副厅长。我想在两会召开前夕，国家正式公布了教育改革中长期发展规划纲要，公开向全世界征求意见，我想这样一个纲要一定会是这次两会上大家热议的一个话题。就我本人而言，初步地学习了一下这个纲要，我觉得，应该说现在出台这个纲要非常必要，非常及时。客观地说，经过了几十年的发展，我们国家的教育，各级各类教育有了很大的发展。但是不容回避的，它的矛盾，它的问题，它的困难是客观存在的，有必要进行新一轮的梳理，来更好地指导我们未来十年的发展。这是我对纲要的第一个看法，非常必要，非常及时。
第二，我也仔细地，或者说认真地拜读了一下纲要的全文。我们总体感觉到无论从教育的地位作用，还是从教育与经济社会发展的关系，从我们教育发展的历史现实，应该说做了很深层次的分析和研究。基于这样一些经验，基于这样一些问题，基于未来教育以及国家经济建设与社会发展的需求，在纲要里面从战略目标、指导方针、具体的任务，一直到改革的思路保障措施这一块，我感觉到是做了比较全面和相对系统的阐述。因此，我总体上应该是赞成这个纲要的。
《规划纲要》有三亮点
记者：这个纲要的制定过程有一个非常长的酝酿过程。应该说前期您肯定也关注了，给我们举例一下，这一稿的《规划纲要》在您印象中比较大的突破或者说亮点在哪里。
李和平：我觉得比较大的突破是这样的情况。第一，它是系统地把各级各类的教育统一纳入这样一个规划当中，无论是高等教育、职业教育，还是基础教育。在基础教育阶段，学前教育包括高中阶段的教育，有一个系统的谋划。第二个特点，谈教育问题，不是仅仅在教育内部，而是把教育内部和外部，把教育与经济社会的发展同步起来考虑。
