回顾“三好学生”的历史脉络

　　1953年6～7月，中国新民主主义青年团第二次全国代表大会期间，毛泽东发表了《青年团的工作要照顾青年特点》的重要讲话，其中，提出把“三好”作为青年团工作的方向，要求青年们做到“身体好，学习好，工作好”。
　　　文化大革命中废止了三好学生标准。文化大革命十年中，始终没有明确“三好学生”的地位。相反，由于全面否定了建国17年的教育战线成果，“三好学生”成了所谓“白专学生”的同位语，取而代之的是“头上长角、身上长刺”的榜样形象。
　　　拨乱反正重申“三好”目标。在文化革命动乱结束后的拨乱反正过程中。学校共青团组织以“三好”为目标开展了各种活动。“三好”被重新提出，并给予重申和肯定。[详细]

　　教育部、共青团中央关于评选三好学生的试行办法

　　坚持德智体全面发展，是党和国家对青少年一代的基本要求。目前，全国不少省、市、自治区在中学生中开展了努力达到三好学生要求的活动，收到了良好的效果。经验证明，努力达到三好学生要求的活动适合青少年的特点，是引导学生好好学习，奋发向上，相互促进，健康成长的一种行之有效的教育形式，也是全面贯彻党的教育方针，加强思想政治教育的一项重要措施。在实现社会主义现代化的新时期，深入持久地开展这一活动，并使之制度化，对于培养社会主义一代新人，建设社会主义精神文明，具有重大的意义。[详细]

　　教育部规定三好生在高考录取时不再享有特权

　　根据往年高考录取规定，高中阶段获得地级市以上表彰的三好学生，在同等情况下可享受优先投档。但是，今年只有“残疾军人、因公牺牲军人子女、一级到四级残疾军人子女及现役军人子女”在同等条件下，可享受优先录取的特权，而在去年“高中阶段受地级市以上表彰的三好学生；政治思想品德方面突出事迹的；相关科目或平时成绩特别优秀的学生”都享有同样的特权，今年一概取消。[详细]

　　网友观点

　　绵阳网友：高考对省级三好学生加分，其实是变相的教育不公。
　　新疆网友：教育改革不是丢弃东西，而是改进机制~！
　　重庆网友：评三好是好事，问题是方法和结果变了味。
　　泉州网友：三好是要评的，这是鼓励孩子上进。