12月20日，2024“声彻中国”教育年度盛典在北京广播大厦酒店举行。盛典以“教育强国 创新未来”为主题，汇聚了全国教育界的精英人士，包括著名教育专家、知名校长、行业领导、优秀教育从业者、行业研究专家等，围绕2024年的教育政策和行业变革，以及未来的发展趋势和潜在机遇，通过主题演讲、专题报告、高端访谈、经验分享等方式，共同探讨教育领域的创新路径和实践策略，打造一场教育分享与交流的高端盛会。

受组委会邀请，约读书房品牌拓展中心总监单新杰老师接受了主持人专访，以下是专访实录。

主持人：欢迎来到2024“声彻中国”教育年度盛典的现场！现在我们邀请到的是来自约读书房的单新杰老师，欢迎您的到来！请先跟广大网友介绍一下自己。

单新杰：大家好，我是约读书房的品牌拓展中心总监单新杰。概括来讲，约读书房是一家以书店为载体的儿童阅读推广机构，从2012年开始，专注青少年阅读领域十二年。针对孩子不爱读书、读不深入、读完没有输出的问题，约读书房不仅提供甄选的分级图书，还设计了对应的读书会，用专业领读人的引导带读，陪伴共读和读后分享，帮助7-14岁的孩子激发阅读兴趣，养成习惯，在阅读的黄金年龄期，得到200本经典好书的滋养。目前约读书房已经在全国落地600多家了，累计有超过百万的会员走进过读书会。秉持着“让每个家庭弥漫书香，让每个孩子爱上阅读”的理念，我们同时也向创业者输出成熟的商业模式，提供完善的教研产品体系和实战运营支持。

主持人：建设一支高素质、专业化、结构合理的师资队伍，是教育质量的保障。请问你们在师资培养以及教学方面有什么优势之处呢？

单新杰：约读书房在领读人的选拔、培养和提升这3个环节上，有一套非常严格和成熟的机制。我们的教学团队大部分都来自国内985、211、双一流和国外知名院校，这些老师不仅文学底蕴广博，还热爱生活、乐于分享。他们在上岗前还要经历每周20小时阅读、每月30次持续30分钟朗读、20次主题演讲、3小时集体研发、领读实训前的5遍模拟授课等一系列强化训练，整个流程下来，通过率只有千分之1.5，可以说是千里挑一了，确保每位老师都具备扎实的专业知识和教学技能。接下来还有持续的提升机制，约读书房会定期组织内部培训和教研活动，邀请教育专家、作家等来给老师们授课和指导，让老师们能够及时了解最新的教育理念和教学方法，不断更新自己的知识结构和教学方式，不断提升自己。

在教学方面，约读书房拥有原创的读书会体系：每一本入选书籍，都是由专业阅读指导老师反复阅读，严格筛选的。读书会创立“引导—陪伴—分享”的领读模式，在引导环节，领读人通过生动讲解，激发孩子阅读兴趣，降低理解难度，同时进行周边知识拓展和发散，提高孩子素养，开阔孩子视野；在陪伴环节，老师通过引导领读，激发孩子好奇与兴趣，进入现场集体沉浸式阅读环节，培养孩子阅读习惯，让孩子主动发现问题，思考问题；在分享环节，设立封闭及开放式话题供孩子回答及分享，让孩子从多角度理解书籍思想，拥有发散思维，实现全方位的成长。

这样行之有效的传播还得益于双师模式，不是面授，也不是录播，而是总部资深的领读人通过直播的形式进行导读，门店有一位阅读指导师在现场负责个性化辅导以及与线上领读人的互动配合。双师模式不仅能保证读书会高质量、标准化的落地，解决门店在当地招聘和培养员工的问题，也实现了优质教育资源在不同地域间的融合贯通。

主持人：随着人工智能和大数据技术的发展，您认为这些技术将如何影响未来的教育形态？

单新杰：关于AI对教育的冲击、对学习和教学模式的改变，有人说是洪水猛兽，有人说是教育之光，不管是哪种说法，我们都得承认，人工智能正在对传统教育进行一场全面的颠覆。不仅是停留在理论层面，已经有学校真的全面引入了AI课堂。从孩子的角度上看，影响的是学习方式、学习场景。从老师的角度上看，影响的是教学模式、教育资源。此外，教育资源配置也会更加优化，教育评价体系也将走向智能化。

在约读书房的教学实践中，我们注意到整个行业面临的一些困境：教学和服务质量参差不齐，为了解决这些问题，约读书房决定投入资金，率先自主研发数字化系统。这个系统可以让我们从内容生产到读书会课堂教学，然后再到客户服务，就是对学生家长的服务，然后再赋能到全国门店的运营管理，形成完整的业务闭环。比如平台会有一个“标准化运营模型”，是用数字化手段从我们600家门店的成功经验中提取出来的，能解决店长在开店过程中遇到的大部分问题。

对于AI带来的发展机遇，约读书房会先做好数字化基础建设，为后续人工智能在研发、教学、运营等多环节的深度介入做准备，来适应未来教育的发展趋势。

本次教育盛典由央广网作为独家媒体支持，参与者集思广益、群策群力，以实事求是之态和高瞻远瞩之志，为教育改革的深化及行业的繁荣提供新视角和新思路。

（注：本文系央广网刊发的教育行业信息，仅供参考。）