在积极应对人口老龄化国家战略的引领下,职业教育将如何精准回应时代需求,成为社会各界关注的焦点。温州护士学校联合多家高校、街道与企业,历经近十年的不懈探索,创新性地构建了“医养护智融合·社区嵌入育人”的中高职一体化老年护理人才培养模式。近日,该成果成功入选2025年浙江省职业教育教学成果奖(中职),为全国职业教育应对老龄化提供了极具示范意义的“温州方案”。

(学校供图,央广网发)

一、破时代之问,育银龄新匠

我国60岁以上人口已达3亿,占总人口20%。面对中度老龄化社会带来的严峻挑战,“9073”养老格局对基层医养结合人才提出了前所未有的迫切需求。然而,传统护理教育存在着“目标错位、课程脱节、产教悬浮”三大痛点,具体表现为毕业生社区就业意愿不足30%、中高职课程重复率超35%、智慧康养内容缺失、课内实训与真实需求严重脱节等问题,严重制约了护理人才的培养与发展。

温州护士学校自2015年起,联合宁波卫生职业技术学院、浙江东方职业技术学院、鹿城区松台街道等单位,共同开展老年护理人才培养改革,致力于培养“下得去、留得住、用得上”的社区型、智慧型养老护理人才,为解决“银发时代”人才难题开辟了新的道路。

(学校供图,央广网发)

二、融医养护智,联校社协同

在破解时代难题的征程中,温州护士学校以创新为笔,书写出“融医养护智,联校社协同”的智慧方案。该成果创新性地提出了“三阶贯通”能力进阶路径,即中职阶段夯实26项基础照护技能,高职阶段主攻智慧健康管理与创新服务,岗位阶段参与社区真实项目,实现了“基础—智慧—创新”阶梯式成长,为学生的职业发展提供了坚实、科学、广阔的发展平台。

在课程体系上,温州护士学校首创“医学+养老+护理+智能”四维融合矩阵,智慧模块占比提升至58%,开发了《物联网适老化》《老年健康大数据分析》等前沿课程,年均淘汰20%滞后内容,确保教学内容始终与时代发展同步,实现了课程敏捷迭代。

(学校供图,央广网发)

最具创新性的是“四级场景嵌入”育人机制。学校通过校内模拟基地、附属护理机构、社区服务站和家庭病房,构建起“模拟—实训—实战—数据反哺”四级进阶链,80%实训项目源自“家庭养老床位”等民生工程,学生在前线服务中提升能力,AI系统实时抓取数据反哺教学,形成闭环优化,实现了理论与实践的深度融合,为学生的专业能力提升提供了全方位的支持。

(学校供图,央广网发)

三、赋产业新能,暖民生之心

自改革实施以来,温州护士学校的人才培养质量实现了跨越式的提升:护考通过率高达99.5%,对口就业率从53%跃升至84%,毕业生平均起薪增长28%,企业满意度达96.54%。学生荣获世界技能大赛养老照护金奖,展现出温州护士学校学子的卓越素质和专业能力。

(学校供图,央广网发)

社会服务成效也同样令人瞩目:学校培训的养老从业者近7000人,志愿服务超6万人次,服务社区获评“全国示范性老年友好型社区”。同时,学校牵头制定省市级地方标准3项,助力区域养老产业发展,附属机构五年内扩张至24家,年收益提升1500万元,为推动养老产业的高质量发展做出了重要贡献。这些成效为社会带来了实实在在的福利,彰显了温州护士学校在服务社会方面的高度责任感和使命感。

(学校供图,央广网发)

四、立职教范本,献“职教智慧”

温州护士学校的中高职一体化老年护理人才培养模式已在全国9省120家单位推广,牵头成立“全国健康养老产教融合共同体”,并成功入选教育部产教融合典型案例,获《中国教育报》等权威媒体报道多达32次。放眼国际,学校的影响力也同样亮眼:教师团队获美国ANCC护理继续教育认证,老年照护技术出口泰国,并入选国际组织最佳案例集,展现了温州护士学校在职业教育领域的巨大影响力和国际竞争力。

(学校供图,央广网发)

未来,温州护士学校将持续深化“社区嵌入式”育人模式,推动课程国际认证,为全球老龄化治理贡献“中国职教智慧”。实践证明,唯有紧扣时代脉搏、深化产教融合、拥抱数据智能,职业教育才能真正成为支撑民生发展的重要力量。温州护士学校以其卓越的创新能力和实践成果,为全国职业教育的发展树立了新的标杆,为应对“银发时代”人才难题提供了宝贵的经验和启示。

(注:此文属于央广网登载的教育行业信息,文章内容不代表本网观点,仅供参考。)

编辑:吴佳怡
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