乘着国家职业教育改革发展的东风，紧扣济宁市“232”产业集群产业链战略部署，学校以山东省优质中等职业学校建设为抓手，全面实施“一领四建”发展战略，坚持“特农重工”双轮驱动，系统推进十大建设任务，奋力打造省内优质、区域领先的职教标杆。

（学校供图，央广网发）

一、党建引领铸根基，融合发展强动能

学校严格落实党委领导下的校长负责制，深化“晴耕雨读党恩厚植”党建品牌建设，创新“党建1+N业务融通”机制，推动党建与内部治理、专业群建设、乡村振兴、产教融合等核心业务同频共振、深度融合。建成6个“六有”标准化党支部阵地、10个校企（村）联建党支部，构建起“领航、强基、拓新”三位一体的党建工作体系，以高质量党建引领学校事业高质量发展。

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二、立德树人守初心，多元育人促成长

秉持“让学生站在教育正中央”的办学理念，学校创新构建“思政课程+课程思政+实践思政”三位一体育人格局，制定实施《“六元融合、四维培育”育人模式实施纲要》。高标准建设非遗文化工作坊、阳光心灵导航站，深化准军事化管理，构建“技艺传承+礼仪养成+工匠精神”特色课程体系。同步建设“六元”学生综合素质智慧评价平台，实现学生成长数据动态采集与精准画像，为素养成才、升学深造、参军报国、技能创业铺设多元成长通道。

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三、专业集群显特色，产教融合促对接

聚焦济宁市“232”产业集群需求，学校重点打造乡村振兴农业技术、数智技术与应用两大高水平专业群。整合园林技术、畜禽生产、电子商务等专业，构建覆盖“种养加销管”全链条的涉农专业集群；以物联网、计算机应用为核心，辐射智能制造、智能建造等领域，形成“数智基础共享、专业互通互融”的发展格局。成立专业群校企合作理事会，新建智能建造、畜牧兽医产业学院，推动产教融合从平台建设向实体化、深度化发展。

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四、教学改革提效能，岗课赛证融通深

学校以“三教”改革为核心，构建“高效课堂、精品实训、岗课赛证”三驱动教改新机制。动态优化调整各专业人才培养方案，开发《农村电子商务》等活页式、工作手册式教材，建设《现代养牛生产》等在线精品课程。依托现代农业产教融合实训综合体，推广真项目实战式教学，探索职普融通教学模式，构建“多元协同”质量评价体系，实现教学与产业需求同频共振。

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五、师资队伍强支撑，分层培养促成长

深耕“质朴若树·师爱如光”师德品牌，学校实施“三航工程”——新师启航、青师砺航、名师领航，构建“名师引领+分层培育+项目锤炼”特色培养体系。建成8个校级名师工作室，完善“1+N”教师发展中心运行机制，推进教师进企业实践、产业导师进校园授课双向流动。同步开展“润心赋能”教师关怀工程，打造师德高尚、业务精湛、结构合理的“双师型”创新教师队伍。

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六、数字建设提质效，智慧校园赋新能

学校全面升级“万兆骨干、千兆到桌面、无线全覆盖”智能网络体系，高标准建设智慧数字指挥中心，升级40间智慧教室、9个计算机实训机房。搭建数字教学资源库与智慧管理中台，开发虚拟仿真实训资源，实现教学、管理、服务全流程智能化。同步构建网络安全防护体系，实施师生数字素养提升工程，以数字化赋能教育教学高质量发展。

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七、国际交流拓视野，班墨实践启新程

学校创立班墨实践学院，主动对接“一带一路”产业链企业和合作院校。通过组织参与国际展会、邀请国际专家线上交流、开展教师海外研修等方式，搭建多元化国际交流平台。聚焦专业群建设需求，精准对接国际优质资源，推动合作项目落地，逐步形成“交流互鉴、协同发展”的国际合作格局，提升学校国际化办学影响力。

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八、治理能力现代化，制度创新增活力

学校创新“一领五治”现代化学校治理机制，完善“岗位目标责任制+绩效考核制+奖惩激励”三位一体管理模式。推行“三会一议”科学决策，优化招投标、合同审批等工作流程，建立持续迭代的动态调整机制。建设智慧数字指挥中心，推进网上签批等数字化改造，构建家校社共育共管新格局，全面提升学校治理能力现代化水平。

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九、服务能力再升级，赋能区域显担当

立足济宁市“1395”发展思路布局，学校构建“学历教育+专项培训”双轨体系，年均开展各类职业培训超1万人次。深化“百村行”技术服务活动，持续推进援疆、援渝、第一书记等帮扶工作。建设2处社区学院，打造“15分钟社区学习圈”，组织青年志愿者常态化进社区服务。通过搭建“校地企”就业对接平台，精准服务学生高质量就业，为区域经济社会发展注入强劲职教动能。

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山东省优质中等职业学校建设是学校实现跨越发展的重要里程碑，更是服务区域经济社会发展的庄严承诺。站在新的起点上，学校将继续坚持特色立校、质量强校、产教兴校，以更加昂扬的姿态、更加务实的举措，深化改革、锐意创新，努力建成国内优质、区域领先的职教标杆，为济宁市产业升级、乡村振兴和师生的全面发展贡献更大力量。

（注：此文属于央广网登载的行业信息，仅供参考）