前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾深刻指出：“缺乏家庭教育的学校教育，以及缺乏学校教育的家庭教育，都无法独自承担起培养人的复杂而精细的任务”这一观点强调了学校教育与家庭在教育过程中的紧密相连、密不可分。近年来，赵红路小学紧密围绕“解难题、强内涵、争一流，办人民满意的教育”的核心工作主题，秉承着构建学校、家庭、社会三方协同合作，确保“不让家长缺席孩子成长”的理念，深入推动家校合作，成功打造了“1+2+3+有约”的家校共育模式。

一、一个组织——家长委员会：积极作为，共谋发展

赵红路小学将“智慧爱”为家校共育总目标，坚持公开透明、民主参与的原则，不断优化和扩充班级、年级以及校级家长委员会，确保家长能够实质性地参与到学校工作计划讨论中。家长委员会不仅监督学校的教育质量，还参与教学研究的督导工作，通过实施家委会驻校办公制度，对学校的各项工作进行有效监督，确保教育活动的透明度和质量。

此外，家长委员会还就学校的成就与挑战进行深入讨论和交流。通过参与家长开放日、校园节庆、传统节日、主题活动以及班级文化建设等多样化的活动，家长得以从观摩者、参与者和执行者的不同角度，深入了解并评议学校教育教学工作。这样的多元化参与，不仅保障了家长对学校工作的知情权、评议权、参与权和监督权，也为学校的持续改进和发展提供了宝贵的家庭视角和支持。

二、两支队伍——家校合作的桥梁纽带，为学校和学生服务

（一）家长督查团：提升学校管理的精细化水平

赵红路小学特别设立了“家长陪餐员”“教育教学秩序监督员”“安全隐患监督员”三个关键岗位。各个监督员在进校督查时，一旦发现问题，会立即向给家委会和校委会反馈，以便及时讨论和解决。这种做法不仅维护了学校的教育教学环境，而且显著提升了学校管理的精细化水平。

（二）家长义工制：实现家校间的有效互动

“悦牵”义工队成立十年以来，始终秉承“服务学校，奉献爱心，紧跟学校政策”的宗旨，从最初的执勤护导逐步扩展到学校的各项活动中。无论是听课、集会、图书借阅、实践活动、公益服务，还是毕业典礼、社团选修、联谊交流和对外接待，只要学校有需要，家长义工们就会毫不犹豫地提供帮助。

（学校供图，央广网发）

家长义工将学校视为自己的家，无论风雨，始终坚守服务，为了进一步弘扬悦牵义工队的无私奉献精神，学校积极开发了义工队的生日课程和退役课程。在这些特别的日子里，学校会组织全体义工聚集一堂，共同庆祝，并向他们表达学校和孩子们的祝福与感激之情。这两个特殊的时刻已成为家校共育的重要纽带，象征着家庭与学校在教育中的深度融合。

（学校供图，央广网发）

三、三方平台——构建家校共育的立体网络，全面提升家长教育能力

赵红路小学致力于打造三个核心平台，以促进家校共育，提升家长的教育能力。

（一）新父母学校平台：专业化培训与实践活动相结合

学校根据学生不同阶段的特点，每学期设定家长学校的授课主题，定期对家长进行专业培训。为确保教学质量，教师们深入学习先进教育理念和方法，结合理论与实践，通过小型座谈、班级集中授课等形式，与家长分享教育智慧。此外，学校不定时家长和孩子参与社区活动、亲子拓展、家访等，倡导在互动中共同学习与成长。

（二）书香家庭平台：培养亲子共读习惯

在推进书香家庭创建的过程中，学校以亲子共读为重点，鼓励家长每天抽出15-30分钟与孩子共同阅读，深化“亲子共读”理念。学校积极评选并表彰家庭读书角、书香家庭和家庭阅读推广人，以此激励亲子阅读活动的实践与发展。同时，学校开展“故事爸妈进校园”课程，让孩子们在阅读中享受父母的陪伴，鼓励家庭积极组织读书沙龙，让阅读成为家庭生活的一部分。

（学校供图，央广网发）

（三）互联网+平台：创新家校沟通方式

为了加强家校之间的沟通与合作，学校积极利用互联网，建立班级微信群，让班主任、任课教师和家长能够在一个平台上即时交流，共同商讨群规则、交流内容和时间，以及管理规则；同时，学校巧用音视频工具，丰富家校合作的形式，提高沟通效率；此外，学校还通过微信公众号这一平台，每天发布校园最新动态，及时向家长和社会传递教育信息，争取他们对学校教育工作的理解与支持，搭建起家校之间学习与宣传的桥梁。通过这些创新的沟通方式，学校能够更有效地与家长保持联系，共同参与到孩子的教育过程中。

四、校长有约：架起心灵沟通的桥梁

“校长有约”不仅是一个活动，更是一个平台，它赋予家长参与学校管理的充分权力，通过与家长的深入座谈，学校能够洞察家长的期望与需求；通过与学生的真诚对话，学校能够捕捉到学生内心的声音和愿望。此外，校长亲自走进学生家庭，与家长面对面交流，这种近距离的接触更好的促进了家校的融合，不仅加深了对家庭背景的理解，也展现了学校对每个家庭的尊重和关怀。“校长有约”成为了学校与家庭之间沟通的桥梁，也是共同教育理念的体现。

（学校供图，央广网发）

1+2+3+有约合作共育模式，有效促进了家庭与学校的协同发展。学校不仅成功承办了城阳区家长学校现场会和省家校共育现场研讨会，还荣获“全国家长学校建设实验学校”称号，并在青岛市家长学校工作推进会分享了《创新管理模式，助力家校合作》的经验。此外，赵红路小学的《乐雅校园书韵飘香》《家校互动开新局，乐雅校园润童心》等特色主题活动也受到了各大媒体网站的关注和专题报道。展现了赵红路小学在家校合作方面的创新与成效。教育是一项集体的事业，需要社会、学校和家庭的共同努力才能铸就成功的家校合作，激发出教育的最大潜能。展望未来，“赵红人”凭借其智慧和开拓精神，对“1+2+3+有约”家校合作共育模式充满信心，致力于让这种合作更加科学、及时和高效。赵红路小学旨在营造全社会参与的教育环境，汇聚成一股不可阻挡的教育合力，以促进学生在知识、能力和素质上的全面飞跃，确保他们健康的成长，迈向辉煌的未来。

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