央广网北京3月9日消息 教育兴则国家兴，教育强则国家强。在2022年全国两会召开之际，央广网联合腾讯可持续社会价值事业部，邀请全国人大代表、政协委员、教育专家，做客央广网，一起看教育，一起为“赋能乡村教育 助力乡村振兴”建言献策。

乡村教师队伍建设是当前提高农村教育质量的基础工作，是提高农村教育质量的重点、难点、着力点。教师是提升教育质量的关键，一个学校的教育质量不会超过这个学校教师的质量，乡村教师队伍建设一直是农村教育发展的重要任务，新时代加强乡村教师队伍建设，必将助力农村教育高质量发展，助力教育强国建设，助力人才强国建设。

全国政协委员、黔南民族师范学院学生资助管理中心主任潘晓慧，北京师范大学教授、中国民族教育与多元文化研究中心主任郑新蓉共同探讨《打造高质量乡村教师队伍，夯实乡村基础教育发展基石》。

当前，国家在加强乡村教师队伍建设方面，出台了很多利好政策。潘晓慧表示，据调研了解，乡村教师主要来自地方师范院校培养，乡村振兴最需要的就是各种人才，作为地方培养人才的关键学校，必须加大投入，提高教学质量，从根本上为乡村振兴助力。

潘晓慧建议，首先要加强地方师范院校乡村教师培养，地方师范院校要提升自身教育能力，让这些人才下沉到基层去。同时，要给地方教师们减负，让他们把时间用于钻研教材教法，提升教学质量。另外，要通过流动轮岗的方式，地方师范院校跟地方的中小学进行合作，采用“U-G-S”（师范大学—地方政府—中小学校），提升最基层的中小学师资能力。

在乡村教师队伍的建设方面，乡村教育要为乡村振兴培养人才，要把儿童教育和成人教育，校内教育和校外教育，基础知识和升学知识的教育，农村发展的教育密切结合起来。“在乡村振兴过程当中，打造高质量乡村教师队伍，培养高质量的教师是首要任务。”郑新蓉说道。

郑新蓉关注“特岗计划”以来，随着国家对于教师的重视，教师各方面的待遇不断提高，报考人数越来越多。与此同时，郑新蓉表示，让更多教师愿意留在农村任教，情怀固然重要，但更重要的是教师职业的专业性以及相关制度不断优化。