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中山龙文教育:如何激发学生学英语的兴趣

2012年05月21日 14:50来源:龙文学校打印字号:T|T

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中山龙文教育咨询热线:0760-88857701

    英语既是活的语言,也是枯燥无味的语言。如何激发学生,提高学生学习英语的兴趣呢?中山龙文教育教师认为必须作好以下几点:

    1、让学生明确学习目的,端正学习态度

   许多家长和学生都认为学英语无用,我又不出国,只要学好母语就够了,但他们根本就没有意识到改革开放的今天,英语是多么重要,许多外商的投资以及大量商品的进出口都需要用语言来交流,没有正确的语言又怎么能沟通呢?因此学英语势在必行,作为一个英语教师首先应让学生明确这一点。

    2、爱心与耐心是差生转换的又一个前提

    英语的词汇量大,尤其是新教材词汇量更多,再加上许多句型及短语也要记忆,学生学起来本身就有一定的难度,因此需要我们的教师多给一点爱心和耐心。我们应该做到“好看的要爱,有伤疤的更要怜惜。”只要每一个教师对每一个学生都充满信心,感情诚心,献出爱心,工作耐心。就能达到较好的教学目的,收到较好的教学效果。英语教师只有得到学生的认可,学生学起来才有积极性,如果一个教师一站到讲台上学生就对这科感到反感,甚至望而生畏,又怎能学好呢?

    3、巧用教学方法,活跃课堂气氛

    英语本身是一种枯燥的语言,因此这就要求我们英语教师仔细研究教学方法,深钻教材,活跃课堂气氛,提高课堂质量。

    4、课内教学与课外辅导相结合的办法

    对于差生单纯的依靠课堂也不行,所以还需要我们英语教师牺牲一些课外时间来辅导差生,细心讲解,耐心辅导,孜孜不倦循循善诱,这样他们的英语成绩就会慢慢提高,兴起就会越来越浓。

    5、多表扬,少批评

多表扬,少批评。对每个学生来说均很重要,尤其对差生更应如此,凡是他们有一点进步均以表扬,以鼓励他们学英语的信心,凡是有错误的地方应耐心细致的纠正,尽量少批评,多表扬,在他们平时的作业中多给几个“good”之类的词语,这样以来他们就觉得教师喜欢他们,学英语也相应的有了兴趣。

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中国广播网教育频道责编:赵龙
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