全国政协委员、中国教育学会会长钟秉林记者采访（央广网记者 申珅 摄）

　　央广北京3月3日消息（记者申珅）3月3日，全国政协委员、中国教育学会会长钟秉林接受央广网记者采访，围绕教育改革、高校自主招生、教育公平等问题进行解答。今年，钟秉林在两会上的提案包括教育经费投入、人才培养等。钟秉林告诉记者，所有家长都希望孩子从小接受优质教育，但实际情况是学校的差异性太大，教育公平这个问题要根本解决问题只能是拓展优秀教育资源。

　　他表示，怎样把有限的优质资源进行合理的配置，这实质上就是教育公平的问题。目前，各省都在根据自身学校特点做尝试，进行优质教师资源的流动，这是办好一个学校很重要的抉择。从长远的角度来看，办好学校除了师资力量的流动，校长办学理念引入、师资队伍形成是一个长期的过程。我国确实存在优质教育资源短缺，好学校太少，满足不了社会的需求，这个问题根本解决办法就是要拓展优秀教育资源。

　　此外，针对这次两会上有委员提出说要呼吁高中阶段免费，钟秉林认为首先把九年义务制教育阶段免费教育实施好，同时按照规划把学前教育和高中阶段的教育，包括普通高中和职业高中的教育尽快提高到普及程度，在这个基础之上可以再考虑这一问题。

　　同时，钟秉林对教育信息化的发展予以肯定，基于互联网这样的先进教育技术发展，和基于互联网的一些先进的教学模式，学习方式的这样一个发展，对于教育发展是个好事。对于学校而言，要能够充分利用先进的教育技术和教学模式。

　　在谈及高校办学自主权的话题时，钟秉林认为落实扩大高校办学自主权，这是现代大学制度建设的一个很重要的方面，只有把权利下放，大学才真正一方面自主办学，另一方面自我约束，这两个问题是联结在一起的。大学制度建设需要依托政府简政放权，学校也应该高度珍惜这样一些权利。任何组织在享有相应权利的同时，必须要承担相应的责任和义务。

　　钟秉林最后强调，这次高考改革有三个目标：第一是要能够促进高校，优化人才培养的目标和人才选购标准，能够科学选拔合适人才；第二是通过改革促进入学机会的公平；第三是要引导中小学深化改革，促进学生的全面发展。