ＥＭＢＡ要快乐教学

　　央广网教育：我知道你还曾经提出过，商学院的发展要有四个打造，第一个就是要打造幸福快乐的商学院，第二个是深度国际化的商学院，第三个是要引领中国的企业创新和商业模式变革的商学院，最后一个是打通资本市场的商学院。这四个方面我希望您能够分别的给我们大家介绍一下，那提到第一是幸福快乐的商学院，我们知道商学院的学员他们其实真的比较辛苦，白天要上班，然后晚上或者是周末的时间或许还要从其他的城市飞到北京来上这个课。很辛苦，您如何给他们营造幸福快乐的感觉呢，为什么要提出这一点？

　　汤谷良：首先，就是办商学院跟办企业一样，它一定有自己的愿景，自己的价值观和使命。我们一定要有这种东西来引领学院，我们的老师、我们的学生新。我觉得中国的教育，包括商学院的教育一个最大的问题，就是折磨式教育。

　　要考试，要上课，很痛苦。学习一定是一个非常快乐的过程，非常幸福的过程。我们为什么要终身学习呢？商学院的课程一定能够非常开心，非常幸福，这种幸福不是说我吃了一个冰淇凌，它是一种成就感。

　　你比如说拓展训练，它那个东西没有什么，就是我们这个团队，是一种成就感，我赢了，我的表现得到了同学的认可，你今天表现真勇敢，这是种成就感。

　　还有一种沟通和表达的成就感，举个例子，我发个言，我和你发生了辩论，我用这个辩论把你“打下去了”，同学们有掌声，你真厉害，这就是成就感。这种开心不是能用金钱来表达的。尤其在成功的企业家群体中，他们渴望得到跟自己相同人的认可。

　　商学院一定能够，也必须能够体现这种学习当中的快乐和成就感，包括这种老师和学生之间，包括同学们之间。所以我当初说了一句话，如果我的同学、我的员工三个月以后还没有感觉到幸福提高，我就地辞职。因为上课教育是非常快乐的，不能说背背、记记，我要考试，不能把考试当做一种快乐。商学院一个很大的问题就是你要做案例，你要做演讲，我们经贸大学的商学院有的时候叫CPU，即中国做persentation最多的大学，就是让他去演讲。因为演讲这个东西，你包括你的形体语言，包括你的这种发言，你讲的好不好，你的观点有没有魅力，包括你的吸引力。

　　央广网教育：其实persentation是中国的企业家们普遍比较欠缺的。

　　汤谷良：没错，你说的太对了，中国人企业家都偏好“含蓄”或“沉默是金”。

　　央广网教育：比较内敛。

　　汤谷良：第二个，就是国际化，这个国际化就是经贸大学的一个传统，或者经贸大学就是一个国际化的学校。尤其是商科教育必须是没有国界的，文化有国界。比如说战略，比如说商业模式它是没有国界的，特别是供应链的全球化配置，一定要有全球化视野，这是第二点。

　　央广网教育：第一个方面可能是我们的教学内容，它要国际化，因为企业要走出去，别的企业要进来；另外一方面可能是学员的国际化，我相信肯定会有很多的国外的学员，他愿意到中国来读ＥMBA，正是因为他想要去了解中国的市场。

　　汤谷良：对，你的非常对。整个经贸大学1/4是海外的学生，我们有11000多学生，3000多来自120多个国家。

　　央广网教育：这个也是咱们学院的非常突出的地方。

　　汤谷良：比如说我的EMBA的课程，有好几个国家的学生，因为我是湖南人，有一个非洲的学生就跟我说，老师你的普通话说的太差，他听标准的普通话没有问题。所以我们干脆说英语，有的时候不能说中文，同一个教室里面多国的学生为了一个事情交锋讨论。还有一个一定是全球化，他考虑问题不是local，一定是全球化来考虑这个问题。第三点是商业模式的创新，我认为中国企业发展到现在，转型最重要，转型的关键就是商业模式，这个商业模式就是独到的竞争力，这个东西商业模式如果想不清楚，那是很悲摧的事情。

　　举个例子，我炒股票，低价进高价出，碰运气，不是，做企业不能说碰运气，是这么一个问题，这个问题是一个资本市场，中国比较到现在，我认为最大的一个短版就是资本市场它和实体经济不是相得益彰。

　　ＥＭＢＡ学员更重团队和精神交流

　　央广网教育：我相信您刚才分析的这四个方面对国内所有的商学院都能够起到一定的借鉴的意义。在我们整个的这个录制节目的过程当中我觉得您始终都有一个案例，都在提及那就是拓展训练，我知道在商学院当中有一个非常充满正能量的体育赛事，叫做玄奘之路商学院戈壁挑战赛，参与的都是EMBA的学员吗，跟我们谈谈为什么那么多人热衷这个赛事。

　　汤谷良：这个赛事主要是针对华语圈的商学院，专门聚焦EMBA，包括大陆、台湾、香港、新加坡等。

　　央广网教育：为什么聚焦在EMBA的学生？

　　汤谷良：它需要两个自由，第一财务自由，因为这个还要花不少钱；第二，也是最重要的是时间自由。举个例子，今天他能决定未来一个月的时间安排。因为这个投入特别大，到今年这个活动是第9次了，明年戈10。全国顶级商学院同学，已经备战戈十一个多月了。贸大今年5月22号启动备战，大半年的时间都在备战，每周训练三次，如果没有时间自由，无法参加？

　　央广网教育：要有闲又有钱。

　　汤谷良：我们贸大参加过4次，就是戈六开始，戈六、戈七、戈八、戈九，就是四次，我们参加过三次，戈七、戈八、戈九，参加过三次，亲临现场，而且在戈七当中有一天的商学院的院长比赛。

　　央广网教育：您排名第一。

　　汤谷良：我排名第一，那么这个事情现在我告诉你，我们圈子里有一句话，中国有两种人，第一，上过EMBA和没上过EMBA的。上过EMBA的有两种人，去过戈壁的和没去过戈壁的。

　　EMBA学员去过戈壁以后，很多人做一些统计，有什么变化，身体不用说了，变黑了，强壮了。他有三个变化，第一特别珍惜团队，因为这种戈壁赛是团队比赛，团队比赛就是说不是你个人。团队当中有一句话：“照顾好自己，是对团队最大的贡献”。

　　央广网教育：不给别人添麻烦。

　　汤谷良：对，这个事情它一定能够用到企业管理。还有一个，就是他们有一句话，这个话叫，你的能量超乎你的想象。我可以这么讲，任何参加过戈壁赛的人，都有退场的想法，太累了。我谈到过戈八，就是第二场，最大挑战就是八级狂风沙尘，几乎没有能见度。有些参赛选手由于没保护好眼睛，进沙子了，退场，比恐怖电影还可怕。那种情况下，谁都想退场。但只要再坚持一下，也就过来了。戈八我走了两天60多公里，可以说走到第二天的时候，我真的想退场，当时就想，再坚持会吧，后来剩下10公里的时候，我非常轻松。走完戈壁后，重新创业的人比例大大提高，就是坚持。第三点变化就是他们更加爱护环境，更多人参与慈善。

　　去过戈壁的EMBA的同学一定给这个社会更多的正能量。因为他们的心态更加平和，更能看开很多事情，更加自信。比如我，原来走５公里都很困难，现在30公里我都能走下来了，走奥森那都是小儿科，那是闲庭信步。

　　央广网教育：读EMBA的学员大部分都是人到中年，有所成就，从您的角度上如何看待这样一个群体的人，他们现在所建立的这种同学关系，和年轻时候所建立的关系有什么不同？

　　汤谷良：你的认识非常高，很有深度。根据我对EMBA学生的了解，这是错综复杂的。首先我认为，它给EMBA的同学提供了relax，就是放松自己，解放自我，平等沟通的一个平台。很多很隐私的问题，不能跟家人说，但可以跟同学说，这种友情很真诚，尤其对中年人，非常可贵。

　　回到这个具体问题，我认为这个圈子，EMBA它还是一个经营层，它一定是有一定财务能力的人，不然他读不起。几十万的学费可能是公司掏，但是他私下的活动不能报销吧，所以他必须有一定的财务基础。所以我有一个观点，一些在财务上更自由的人，他一定有他管理、决策上过人之处。

　　他更需要的是精神上的自由。他需要的不是说教式的教导，而是平等的沟通和交流，这种交流不完全是商业的，甚至很少商业的，更多的是心灵上的。通过学校各种协会，比如高尔夫、网球、羽毛球、国学，公益甚至品茶等，大家在运动的同时，完成沟通。这些生活化场景中精神沟通，是圈子的特点。所以我刚才强调，如果EMBA的学生，只拿学位，不参与沟通和交流，不进协会，我认为至少是打了一半的折扣。

　　央广网教育：非常感谢您今天能够做客《育言堂》，可以说您从一个教育者的角度给我们分析了EMBA给社会传递的正能量，也有助于外界更好地认识ＥＭＢＡ，帮助ＥＭＢＡ更好的发展。期待您带领贸大国际商学院创新发展后再做客我们节目，同时也感谢各位网友收看我们的节目，下期再见。

　　汤谷良：谢谢，谢谢大家。