中广网北京11月1日消息 9月份以来,校创先争优活动领导小组成员先后深入所联系的二级党组织现场点评,全校各级党组织已开展领导点评300余场次,已基本完成本季度的领导点评工作。通过开展领导点评,查摆了问题,理清了思路,强化了责任,激发了活力,各级党组织和广大党员投身创先争优活动的自觉性和主动性进一步增强,有力推动了创先争优活动的深入开展。
9月15日,我校创先争优活动领导小组办公室研究出台《湖南师范大学创先争优活动领导点评工作实施方案》,并以校创学组发[2010]4号文件印发。方案对领导点评内容、方法和有关要求作出了具体规定。我校各级党组织认真落实文件精神,在点评工作具体实施过程中,注重在“严、活、准、实”上下功夫,规范程序、找准问题、科学整改,务求实效,有力推动了创先争优活动深入开展。
点评程序求“严”。按照对点联系、全面覆盖、责任到人的原则,我校领导点评严格按照四个步骤实行:一是汇报情况。点评前,各二级党组织向分管或联系的校领导、各党支部向所属分党委(党总支)、党员向党支部汇报前段创先争优活动、践行公开承诺的情况。二是进行点评。点评人在听取汇报和深入调研的基础上,实事求是地肯定成绩,客观公正地指出存在的问题、分析原因,提出今后工作的意见建议。三是存档公开。被点评单位对领导点评情况作好记录和资料存档,并通过召开会议、校内媒体宣传和党务政务公开栏、校园网、行政办公系统等多种途径,向群众公开领导点评情况和整改措施,主动接受群众监督。四是整改落实。各二级党组织、党支部根据领导点评内容,结合公开承诺工作,综合汇总分析各方面反映的情况,提出具体可行的整改措施。
点评形式求“活”。我校领导点评工作采取现场点评、会议集中点评、个别谈话点评等相结合的方式进行。联系点校领导对联系点的点评,一般采取现场点评方式进行。上一级党组织负责人对基层党组织的点评,通过召开工作会议、深入基层调研、开展督促检查等经常性工作进行。党支部书记对党员的点评,采取召开支部党员大会的方式或结合党员学习培训、“三会一课”、党员活动日等经常性工作进行。对外出实习的学生党员,采取由实习带队党员老师进行点评。对流动党员的点评,注意加强与其联系沟通,利用他们返校期间,听取他们的汇报并进行点评。对年老体弱的党员,根据具体情况,结合节假走访慰问,采取灵活方式点评。
查找问题求“准”。对领导班子及党组织负责人的工作情况实行“五查、五看、一评”。“五查”就是查领导班子及党组织负责人对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行。“五看”就是看领导班子及党组织负责人是否坚持解放思想,努力增强践行科学发展观的自觉性和坚定性;是否突出实践特色,着力解决影响和制约科学发展的突出问题;是否贯彻群众路线,始终把广大师生员工满意作为学习实践活动的重要标准;是否大胆探索创新,切实建立完善促进科学发展的体制机制;是否坚持领导干部带头,切实加强党性修养、转变工作作风。“一评”就是对领导班子及党组织负责人工作情况作出总体评价,准确指出主要成绩和存在的不足,并提出改进的意见和建议。
点评效果求“实”。我校把领导点评作为推进创先争优活动的重要抓手,切实加强领导,精心组织实施,点评务求实效。一是注重推动实际工作。紧紧围绕学习贯彻第九次党代会精神和本学期工作要点,根据各级党组织的职责任务和党员的岗位特点,坚持干什么就点评什么,促成中心工作和重点任务的完成。二是注重实行分类指导。区分基层党组织的不同类型和不同情况及党员的不同群体、不同岗位,有针对性地提出点评要求。三是注重强化典型示范。深入挖掘和总结基层党组织和党员的先进事迹,着力推介创先争优及建设学习型党组织活动中的好经验、好做法。
