中广网陕西5月25日消息 年初以来，铜川职业技术学院利用两个月的时间，在教师中深入开展了“课程改革我来做”活动。活动效果显著，为该院继续加大课程建设与改革力度，进一步提高教学质量起到了积极的推动作用。该院的主要做法有：
一是高度重视，精心组织。课程建设与改革是提高教育教学水平的关键。该院领导高度重视“课程改革我来做”活动，年初即印发《2012年教学质量工程建设工作安排》，对开展“课程改革我来做”活动作了具体安排。各系部高度重视，结合本系部特点，根据文件要求制定了切实可行的实施计划、加强宣传力度、确定专人负责、定期进行督查，以确保全院上下深刻认识到活动对学院加强内涵建设，提高人才培养质量的重要意义，确保了活动顺利进行。全体教师踊跃参加活动，积极听课、评课，制定课改方案，将“课程改革我来做”活动推向了高潮。
二是引领示范，交流提高。“十佳教师公开课”是活动的重要内容。该院历届十佳教学能手、十佳教工作为公开课主讲人进行演示。公开课课前准备充分，课堂表现精彩，教学方法新颖，课堂气氛活跃，学生参与度高，高职教育课程改革的理念、方法贯穿始终，体现了“课程改革我来做”活动的阶段性成果，发挥了切实的引领示范作用；各教研室紧抓这次得来不易的机会，认真组织全体教师进行观摩，课后开展了评课活动，教师们就公开课的各项特色和对课程改革的思考展开交流，加深了理解，提高了认识，对自身的教学水平增长起到了积极作用。
三是参与面广，成果显著。据统计，先后共有148名教师参与了本次活动，占该院本学期带课教师总数的95.48%；活动期间，共收到101门课程的课程改革实施方案152份。任课教师根据专业人才培养目标，制定了各具特色的课程改革方案，从课程体系、内容、教学方法和手段等方面进行了有意义的探索和尝试。（记者张京）
