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文化书院,服务到家门口 去年以来,山东对现有基层公共文化教育服务资源进行整合提升,试点建设社区文化书院,将更多优质文化服务送到居民家门口。济南市历下区姚家社区砚岭书院,就是社区整合周边文化资源成立的。“文化书院组织的活动丰富多彩,想要名额,必须在微信群拼手速。”社区居民吴雁说,书院前期组织了一些特色活动,让社区居民沉浸式体验文化魅力。为进一步丰富活动内容和形式,砚岭书院依托当地博物馆、档案馆、美术馆,组织居民参观非遗文化专题展览,联动周边院校资源,为居民提供科学普及、声乐戏剧等课程,将传统习俗体验等融入其中。 2025-12-05 09:07
科普文,怎么读更有效 科普文阅读是现代人不可或缺的阅读内容和阅读技能,但相当多的人对科普文及其阅读的认知停留在中学阶段,说起科普文也就是当年学过的几篇中学老课文,这些课文虽然经典,但时代气息不足,难免给人留下陈旧、刻板、枯燥、有距离的片面印象。如此读者得到的不仅仅是有关海森堡“矩阵力学”的知识点,更是对科学创造曲折而又动人过程的高峰体验和感受。阅读时关注文中提到的多个学科,在心里绘制学科连接线,看作者跨了哪些学科,解决了什么复杂的问题,有怎样的发现和创造。现代优秀科普文往往重视展示失败的实验、错误的假说和走过的弯路,要特别重视这一部分,因为它揭示了科学试错的本质。 2025-12-04 09:03
教育部部署就业扩容提质行动 近日,记者从教育部消息,据统计,2026届全国普通高校毕业生规模预计达1270万人,同比增加48万人。教育部要求,各地各有关部门要抓好就业优先“大事”,更好发挥有为政府作用,加大重点领域就业支持力度。据介绍,自秋季学期以来,各地各高校陆续开展“金秋启航”校园招聘月系列活动,已汇集并提供岗位信息超过1200万个。下一步,教育部将在多地继续举办“金秋启航”校园招聘系列活动,全力推动2026届高校毕业生实现高质量充分就业。 2025-12-04 09:04
中国人民大学校长、厦门大学校长调整 2025-12-03 16:24
教育部教师队伍建设专家指导委员会成立 据教育部获悉:教育部教师队伍建设专家指导委员会成立活动暨教师工作专家座谈会日前在京举行。会议强调,要深刻认识教师队伍建设在一体推进教育科技人才发展中的重要位置,加快构建全链条改革、全领域建设新时代高水平教师队伍的工作格局,为教育高质量发展、高水平科技自立自强、人才自主培养提供强有力的师资保障。据介绍,专家指导委员会将为强教强师积极建言献策,提供理论指导、政策咨询、实践指引:做好规划蓝图的“献策者”,将战略要求、基层经验、社会期盼结合起来,为制定教育“十五五”规划提供有力支撑;做好政策研制的“参谋者”,对教师队伍建设的重大战略任务、重大政策举措和重大工程项目等进行研究论证、评议审议,提出咨询意见;做好发展成效的“诊断者”,围绕贯彻落实党中央关于教师队伍建设的决策部署,进行动态监测、过程指导、阶段评估、结果评价,为推进政策举措落地见效提供有力支撑。 2025-12-03 09:22
铺就职教人才成长“快车道” 与此同时,山西持续开展高职学校五年一贯制、“3+2”分段人才培养,依托办学效益良好的中等职业学校开展综合高中班试点和初中起点五年制高职教育工作。面对转型大考,山西着力构建市域产教联合体与行业产教融合共同体双轮驱动的协同体系,为产业升级注入新动能。自2023年起,山西打造了19个省级市域产教联合体,认定支持培育行业产教融合共同体14个,建设66个服务区域经济和省级职业学校特色产业学院。 2025-12-02 09:14
科学谋划与内涵发展 当前,教育系统正深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,科学谋划“十五五”时期教育工作。2035年建成教育强国,“十五五”是关键战略期,必须加快培养造就新时代高水平教师队伍。教育部教师队伍建设专家指导委员会在谋划“十五五”时期教师队伍建设工作时,明确“强化思想引领,大力弘扬教育家精神”。一项项举措环环相扣、层层递进,擘画教育强国建设的最新篇章。当“十五五”规划的蓝图徐徐展开,我们坚信,教育强国必将为中国式现代化提供更加澎湃的动力。 2025-12-02 09:15
豆包发布手机助手技术预览版 正与多家手机厂商洽谈合作 豆包大模型能力全面,模型在推理、视觉理解、图像创作、视频生成、语音等方面的性能达到国际一流水平,图形界面操作能力更是在多项权威评测中获得业界最佳成绩,可以像人类一样操作手机,完成各种复杂任务。 2025-12-01 11:41
中国传媒大学视听艺术研究中心发布报告:微短剧成促进消费、服务民生、传承文化新载体 11月27日,中国传媒大学戏剧影视学院、中国传媒大学视听艺术研究中心在山西太原举办《全民共创微短剧产业文化价值报告》的专家研讨会。 2025-12-01 11:34
罗锡文:职业教育为现代农业育“硬核”人才 农机装备领域高技能人才集群培养计划专家组组长、中国工程院院士、华南农业大学教授罗锡文接受“教育强国中的职业教育”栏目采访,围绕职业教育如何作答田埂上的“技能答卷”进行了分享。无人农场等现代农业新兴领域的快速发展离不开专业人才的支撑。他认为职业教育应该加强实践环节的打造,构建“学校-工厂-农场”三位一体的创新教学实践体系,让“拖拉机路径优化”“农机自动往返机库”等实际问题成为最好的实训课题。 2025-12-01 09:19
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