重庆加强中小学编程教育 小学3至6年级不少于36课时,加快普及中小学编程教育，不断激发中小学生编程兴趣，努力培养中小学生勇于探索的创新精神和解决实际问题的实践能力。据悉，重庆市教委将组织研制《重庆市中小学生编程教育指导纲要》，规范中小学编程教育内容。
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重庆要求小学3至6年级编程课不少于36课时2018-09-19 13:55
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北京中小学课后服务到五点半2018-09-19 13:55
北京中小学建立“弹性离校”制度 课后服务到五点半,昨天下午，北京市教委发布《关于加强中小学生课后服务的指导意见（试行）》，意见明确每天中小学在完成规定课时之后提供课后服务，时间到17时30分，坚决禁止学校借课后服务的名义组织学生集体补课、集体教学；坚决禁止以课后服务名义乱收费。
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法治教育进学校不能流于形式2018-09-19 13:50
法治教育进学校不能流于形式,据报道，近日，在四川省凉山州布拖县特木里镇先锋村小学，戒毒民警送去的法治书籍让返校的孩子们着了迷。其实，并非校外的法律工作者或是学校老师不用心，一个重要原因是缺少良好的互动工作机制和专业的校园法治工作者。
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内修外助 走向教育家型校长2018-09-19 13:50
内修外助，走向教育家型校长,今年5月，教育部首期中小学名校长领航工程顺利结业，第二期中小学名校长领航工程又鸣锣启航。正是这三重情怀，推动教育家型校长的“四力”并举，致力走向“三立”境界，逐渐成长为校长教育家，实现“教育家办学”的崇高理想。
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高中学生的选择力如何炼成2018-09-19 13:50
高中学生的选择力如何炼成,杭州市长河高级中学在“多元发展，人人成才”的教育理念下，深化高中课程改革，在为学生提供更多选择空间的同时，着重强化学生自主选择力培养。发展学生个性的前提，是科学对待学生发展的不平衡性和差异性，保证学生的选择权和发展权，承认学生有选择课程的权利。
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北京市教委：禁止学校借课后服务名义集体补课2018-09-19 10:01
北京市教委：禁止学校借课后服务名义集体补课,昨天下午，市教委发布《关于加强中小学生课后服务的指导意见（试行）》，意见中明确提出，坚决禁止学校借课后服务的名义组织学生集体补课、集体教学；坚决禁止以课后服务名义乱收费。
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家长群立群规 回归教育初心2018-09-19 10:01
家长群立群规 回归教育初心,开学后，家长微信群又活跃了起来。但与此同时，家长群变味、异化现象越来越严重，负面作用日益凸显，引起了不少老师、家长的反感和担忧。家长群的变味、异化，背离了家长群的家校沟通作用，归根结底还是家长群缺乏群规约束和管理。
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爱哭闹的熊孩子怎么教？ 医生：善于挖掘孩子的力量2018-09-19 09:23
爱哭闹的熊孩子怎么教？ 医生：善于挖掘孩子的力量,对此，武警广东省总队医院心理科主任王晓丽表示，孩子在生长发育过程中，心智也在不断发育成熟，家长要学会用良性的方式引导孩子。孩子的表达能力有限，当家长只是按照自己的理论，而没能“看到”他们的真实需要时，就只能哭闹。
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一大一小席地而坐唠着嗑 杭州暖心校长刷屏朋友圈2018-09-19 09:20
一大一小席地而坐唠着嗑 杭州暖心校长刷屏朋友圈,照片是一位家长发到朋友圈的，镜头定格的是杭州一所学校二年级教室外休息区发生的一幕： 大理石地面上，一大一小席地而坐，身旁放着一本课本。据网友爆料，照片中那位陪着孩子在教室门口席地而坐的人，是杭州市钱江外国语实验学校校长刘晋斌。
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暑假作业：挑战“21天不生气” 全班仅一家庭成功2018-09-19 09:18
暑假作业:挑战“21天不生气” 全班仅一家庭成功,湖北武汉一群小学生的暑假作业突然在网络上走红。这份暑假作业并不要求孩子们做习题，而是和家长一起完成一项“21天不生气”的挑战。据活动的发起者武汉市武昌区中华路小学三年级1班班主任程红老师介绍，这是她为全班44名同学布置的一道特殊的暑假作业。
“九·一八”事变爆发87周年 辽宁沈阳 举行“勿忘九·一八”撞钟鸣警仪式
