【人物简介】
卜祥林,男,1955年出生,中共党员,中学特级教师,现任牡丹江市教育局副局长、牡丹江市第一高级中学党委书记、校长。先后于东北师范大学教育硕士课程班、华东师范大学教育博士课程班结业,中国教育学会会员,黑龙江省人大代表,省优秀中青年专家,牡丹江市政府语文学科带头人,荣获全国教育系统先进工作者、黑龙江省“五一”劳动奖章,省优秀党务工作者,全国百名优秀体育工作校长,享受国务院特殊津贴。
【教学理念】
卜祥林校坚持“创办一流学校,培养优秀人才”的办学方向;“关注每个人发展,追求最优化目标”办学理念;“立德树人,博学致远”的教育思想。带领学校领导班子关注学生,关注教师,关注一中的一草一木。以高层次的理论指引着一中的发展,以其高瞻远瞩为一中把舵护航。
践行科学发展观,推进示范性高中特色项目建设工作
卜祥林同志坚持学习实践科学发展观,按照市委、市政府发展建设大牡丹江市的战略,抢抓机遇,乘势而上,统筹规划学校发展规模、质量、效益,积极争取国家教育部、省教育厅有关领导专家对学校新校区建设的研究论证和指导,确定了“人文化、生态化、生命化”的规划设计理念,顺利完成占地面积21.8万平方米、建筑面积9.3万平方米的新校区建设,在校生规模由2002年的3700人,扩大到现在的5500人,使学校实现追赶型跨越式发展。新校区分领域优化、创新教育资源配置,在全国率先建设了语言与文学、数学、人文与社会、科学、艺术、技术、体育与健康7个学习领域,配置了汇演中心、数学馆、天文馆、生态馆、体育馆、外语走廊以及音乐、美术、舞蹈、陶艺等118个学习场馆和专用教室。这些具有全国一流水平的教学设施设备,不仅为建设具有国际化视野、现代化水平、区域化特色的全国名校奠定了良好基础,而且为学生全面而有个性的发展提供了有力支持。2009年4月28日全省普通高中课程资源整合与应用现场会在我校召开,学校被推荐为全国百所特色高中建设项目学校。
创新办学体制和管理机制,使学校发展活力不断增强
卜校长坚持解放思想,更新观念,积极探索多元办学新路子,利用社会融资办好分校田家炳高级中学,学校体育、艺术、技术等领域场馆设施面向社区开放,不断增强学校自身造血功能,化解建校债务。完善学校和学年、行政和专业扁平化管理模式,重点落实学年主体负责制、教研组集体承责制和班科任联席问责制。全面推进以教代会为基本形式的民主管理体制和制度建设,加强校务公开,扩大教职工的知情权和参与权。继续推进人事制度改革和分配制度改革。完善教师岗位和专业技术职务聘任办法,实行以首席教师为代表的教师职级制,激活用人机制,提高广大教师实施素质教育的能力和专业发展的水平。
坚持师德师能并举,教师队伍建设成效显著
卜校长把促进教师专业发展作为提高学校教育教学质量的关键来抓。围绕新时期师德师能建设,以坚定教师职业理想、信念和价值观为核心,开展“自尊自励、做师德模范”承诺活动,引导广大教师弘扬一中人“求真至善、以身立教” 的精神,满腔热忱地关爱每一名学生的成长进步,涌现出以全国师德先进个人梁玉俊为代表的一大批先进典型,师德师风优秀率达到99%。近几年坚持从重点师范院校优秀毕业生中引进人才,改善教师队伍结构,在350名教师中,具有研究生学历的教师达到89人;推行首席教师层级带动制,国家、省、市级教育专家、学科带头人和名师达到87人,高级教师达到133人;实行课题牵动制,承担了国家、省、市级实验研究课题20余项,有500余人次获得市级以上科研成果奖,出版《构建“人文化、生态化、生命化”和谐校园的实践与反思》等专著5部;加大青年教师培训力度,选派100余人参加国家和省级培训,11人赴美国、加拿大、澳大利亚、英国等国家培训,在国家和省举办的教学竞赛活动中有70人次获得一等奖。
整合德育目标和内容,德育工作取得新成果
卜校长积极探索实践现代教育思想,把“关注每个人发展,追求最优化目标”的核心办学理念贯穿于教育活动全过程。对德育工作目标和内容进行系统整合,确定了培养“优秀中学生”和“优秀公民”的递进式目标,整体构建了以爱国主义教育为主题、以政治方向教育为主导、以思想道德教育为主线、以健全人格教育为主体的“四主”教育内容体系,设定了六个系列操作模块,使学校德育工作贴进师生、贴进实际、贴进生活。学生中涌现出一大批以全国第三届正泰品学奖获得者刘大琦为和丹江道德模范李薇为代表的优秀学生,2006年以来学生中有35人入党,有415人次被评为省、市三好学生。学校充分发挥家长委员会的作用,开展网络化、个性化家庭教育指导活动,积极探索家校联手、共同做好未成年人思想道德建设工作的新方法、新途径,收到了明显的成效,其经验在全省推广。
深化课程改革,教学质量位居全省前列
积极构建了“高素质多样化创新型”育人模式和学术类、技术类、艺体类、实践类课程实施体系,重构课程领域和教学范式,深化教学内容、教学方式改革,统整课程资源和现代教育技术,建立了8个学科国家和省级课程教材实验基地,开发了280余门校本选修课,编辑资料集和成果集近100本,完善了综合性评价与个性化评价相结合、成果呈现性评价与过程参与性评价相结合的多元评价制度,为具有不同基础、不同潜质、不同特长的学生提供最适合的教育和多校化的课程,使教学质量得到全面提升。2005年以来有56人升入北大、清华,一批次本科上线人数达到3280人,二批次以上本科上线人数6856人。2010年高考,分别夺得省文科第一名和地区理科第一名,有2人考入美国著名大学,有183人进入北大、清华等“985工程”院校,一批次重本上线人数达到716人,各类本科上线人数比例达到98.5%。在全省同类学校中名列前茅。在学科奥赛和体育艺术竞赛中,有960余人获得国家和省级奖项,学校连续五年在全省中学生田径运动会上夺得冠、亚军,成功承办了黑龙江省第三届中学生运动会和全国中学生暨体育运动学校田径锦标赛。
健全服务保障体系,学校经营管理达到一流水平
在卜校长的领导下,学校建立了教学技术装备体系、后勤保障体系、生活服务体系和安全保卫体系,探索了公交、公寓、餐饮、保安等方面管理的新模式、新办法,形成管理维护各领域校舍和资源场馆、提供5000人就餐和2400人住宿、实行电子安全监控和保安人员联防的综合服务能力,积极主动为教育教学一线服务,为师生服务。学校被评为食品卫生A级单位、市食品安全示范单位和省级安全文明校园。推进绿化、美化、亮化工程,围绕课程领域建设了松柏园、白桦园、桃李园、丁香园、牡丹芍药园和热带植物园等微型园林及人工湖和景观山水池,初步形成校中有园、园中有校的园林式学校特色。
率先垂范,坚持为群众办好事办实事
卜校长经常深入课堂、学年、教研室调查研究,听取各方面的意见和建议,解决实际问题,三年来听课180多节,召开各种座谈会50多次。努力改善教师学习工作条件和生活待遇,为全校教师配备人手一部笔记本电脑,解决教师午餐和交通补贴,争得市政府支持建设教师集资周转房。关心帮助特困学生,学校每年都拿出10万元专项资金解决贫困学生学习生活困难,他本人也拿出8000元资助特困学生。经常走访慰问离退休教师和患病教师,教师家中有红白事,他都到场,送去学校的温暖。卜校长每天早来晚走,平均每天工作10个小时以上,没有节假日,他的无私奉献感召了全校教师,老师们说,他用自己的人格魅力凝聚了人心,铸就了一中今天的辉煌。
【办学成绩】
在他的领导下,经过全校教师的共同努力,近几年,学校获得全国精神文明建设工作先进单位、全国特色高中建设项目校、全国中小学思想道德建设实践创新活动先进单位、全国绿色学校创建先进单位、全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校、省五一劳动奖状、省职工职业道德建设“十佳单位”、省先进基层党组织、省教育系统先进集体、省中小学师德先进集体、省课改先进单位、省“十五”期间教育科研先进集体等几十项荣誉称号。
