【学校简介】
成寿寺小学建于五十年代初期，有近六十年的悠久历史。经过一批批“成小人”的不懈努力，取得了显著成绩，为本地区教育的发展做出了贡献。学校的历史上也涌现出了全国劳模、北京市特级教师李素静这样教育界的楷模。
学校有教职工32人，全部为大专以上学历，其中本科学历25人，研究生学历1人；小学高级教师15人；丰台区优秀班主任3人，丰台区骨干班主任1人，北京市紫禁杯优秀班主任1人；丰台区优秀青年新秀教师2人，校级学科骨干教师6人。
近年来，秉承着“为学生的终生发展奠基、为教师的专业成长服务”的办学理念，以“做智慧型教师，让校园、课堂充满活力”为思路，在创建成“孩子们健康愉快成长的乐园，师生和谐进步的温馨家园，社会家长赞誉充满魅力的花园”过程中，渐已形成浓郁的“朴实、进取、敬业爱生”教师文化，“健康、活泼、兴趣广泛”的学生文化，同时，在课程的开发，校园安全教育等工作之中也积累了宝贵的经验。正是经过我们不懈的努力，学校已形成学习、合作氛围，教师们心情舒畅，干劲十足，大家共同积极地为和谐校园的的创建做贡献着自己的智慧与力量；学校教育教学质量不断提高；学生们快乐地学习、健康地成长；家长、社会对学校的变化、发展不断给予充分地肯定，赞誉声不绝于耳。
【校园特色】
营造“朴实、进取、合作、敬业爱生”教师文化
1、加强师德建设，不断提升师德水平 。在工作、学习中，我们的干部教师达成了这样的共识：即“以生为本”，工作中要以“发展的眼光，宽容的心态，有效的方法”对待每一名学生。在先后开展了学习先进人物的优秀事迹、师德演讲，师德大讨论，特别是这两年的“七一”来临之际，我们邀请了全国劳动模范、北京市特级教师李素静先生来学校给老师们上生动的爱岗敬业、热爱学校的师德教育课。
2、坚持以教师专业化为导向，以提升教师专业精神、专业知识、专业技能为核心。创建学习型组织校园，促进“师能发展”。在不断完善教师专业研修发展机制过程中我校已经形成了以下思路：
苦练内功是基础——专家指导是促进——外出学艺是拓展——舞台展示是提高；
近年来，学校每年都要举办“活力课堂”教师技能评优活动；先后要求市区级名师来校指导教师的教育教学；有近80余人次先后接受了市区级不同层次的高水平培训。
3、“骨干教师是学校最具竞争的核心力量”。2010年7月，我校首批6名校级骨干队伍隆重推出。三名教师评为了丰台区优秀班主任，一名教师评为北京市紫禁杯优秀班主任的称号，一名教师获得创新杯三等奖。
4、关注新教师的成长，切实做好新教师的教学指导工作。我们成立了新教师备课组，有教导主任担当组长，各位教研组长担任辅导教师，经过历练，不断地开展业务学习和研究活动，促进了新教师的健康成长。有的已经成为了学校教育教学的中坚力量。
5、组织教师走进和体验教科研是“校本研训”工作中的重要组成部分。目前，我们已经初步规划并逐渐完善了学校的科研工作思路，形成了“教师技能提高”、“学科教学新方法的探索”、“学生良好习惯的养成”以及“如何更有效地开展家校协同工作”等课题系列的设计与思考。
6、组织教师开展读书活动。几年中，我们开展了“潜心读书丰富内涵促进发展”系列读书活动，以及“用读书陶冶灵魂，让书香成为习惯”的读书演讲活动。活动的开展为促进教师的专业发展，创建书香校园、和谐校园活起到了很好的促进作用。先后向每一位教师发放了“教师的幸福人生与专业成长”、《好教育好人生》、《超越自我-一个人与组织共赢的策略》、《走进微格教学》等书籍。每年都会订阅……等大量的刊物龚老师们阅读学习
通过一些列活动的开展，教师的专业水平的不断提升，促进了课堂教学质量的提高。
近年来，教师40余人次，40余篇作品在全国以及市区及教育成果评比活动中获奖；在2010年五年级全区统测工作中，数学名列第10名，英语列第18名，综合成绩列第24名，2011年六年级统测过程中，，英语列第8名，综合成绩列第29名的优异成绩。可以说，这些优异成绩的取得，是源于我校教师队伍业已形成的“朴实、进取、合作、敬业爱生”教师文化。
7、关心教师生活，丰富教师生活，建设和谐校园。
学校工会在党支部的领导下，发挥着桥梁和纽带的作用，通过丰富多彩的活动陶冶了教师的情操，增进了彼此之间的信任与交流，增强了集体的凝聚力。
健康、纯真、进取、礼仪规范的学生文化
教育以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，我校在努力抓好学生文化知识的基础上，还开展了丰富多彩的活动。我们始终把更多的目光投向学生，关注着他们的健康成长。
（一）重视养成教育，培养良好的行为习惯
以养成教育为主线，培养学生的良好行为习惯为重点，以体验教育为基本途径，通过开展丰富多彩的活动，致力于培养学生健康、向上的人格以及谦谦君子的风范。因而，工作中我们注重加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健康向上、厚德载物的育人氛围。如每学期的礼仪规范教育是我们长期坚持不懈的教育活动，现在已经形成了以文明礼仪教育为主题的系列活动，学生们在参与班队会、社区实践活动、家校互动等形式多样的活动中，学规范、习礼仪，和气、温雅、谦逊等文明之风弥漫校园。
（二）开展实践活动，丰富文化内涵
1、2008年，我们就通过开展奥运教育活动，使得学校管理更加规范，促进了教师间的交流与合作，教师团体凝聚力大大增强。学生的文明习惯大大改善，学生的与人合作意识不断加强，合作能力得到提高，师生、生生之间的关系更为融洽，学生学会了关心帮助他人。
2、精心为孩子们组织丰富多彩的实践活动。两年来，我们组织了一批又一批的学生，先后参加了北京市航模竞赛、丰台区法制汇演、丰台区民族运动会、市区艺术节、十项技能大赛，市区科技节，市区定向越野锦标赛等活动，都取得了骄人的成绩。在老师们的精心辅导下，学生们先后在北京市的有关科技艺术竞赛中荣获了优异的成绩。
“鹬蚌相争”节目
校内的兴趣活动精彩纷呈。我们先后成立了“合唱队”、“航模制作组”、“校园戏剧社”、“足球队” 、“美术组”等学生喜闻乐见的课外活动组织。同时，我们先后组织了隆重的开学典礼；肃穆的献爱心捐款活动；热烈的庆祝建国、建队活动；生趣盎然的家校亲子趣味运动会；开展校园读书节活动；教师节庆祝活动；充满趣味的科技教育实践活动。
3、开展校园系列节日活动。为了拓宽学生视野，我们在学生中开展了“书香润泽童年，阅读丰富人生”的校园读书节系列活动。学校在丰台区东铁营办事处团委的支持下，得到了保健公司的无私援助的“宝洁”阅览室的几千册图书。
2102年2月，我们结合学校多年经验积累，我们有研究制定了三月安全节、四月体育节、五月科技节、九月艺术节等系列的节日教育活动。相信这一系列活动的开展，都为孩子们在成寿寺小学这快乐土幸福成长，营造出了愉悦、宽松、健康、向上的良好文化环境。
挖掘优势，开发体现学校特色的课程文化
课程是校园文化的载体。2010年开始，结合学校的实际及已有的经验，先后开发了小足球、航模课程的课程以及校园腰鼓、校园戏剧、校园科普社等学生喜闻乐见的文体活动。校本课程的开发与实施对于发展学生兴趣特长，扩大学生学生知识面起到了很好的促进作用。
关注细节，构建学校的安全保障机制
每学期的开学典礼上以及结业式都会请到学校的法制辅导员东铁营派出所的警官来学校对学生进行生动的安全讲座。每学期必要举行的安全疏散眼演练和消防安全教育演示更是给孩子们留下了深刻的印象。每逢节假日我们还给每位家长印发了《告家长书》让家长在家照顾好学生，我们确实做到了时时讲安全，事事讲安全，确保学校无安全事故。
针对校园师生的伤害案件不断发生，我们及时召开行政班子会议、全体教师大会、家长会宣传上衣有关的指示精神，布置校园安全预案。积极地与保安公司联系，及时地聘用了专业保安人员，确保了校园师生的人身安全。
现在，安全教育已形成我校一道独有的文化现象。东铁营办事处、方庄交通队、方庄消防队、以及社区的有关领导多次来学校参与安全教育活动。大家纷纷对我校富有特色的安全教育给予了高度的赞扬。
努力营造师生满意的校园物质文化气息
校园就应该充满阳光与活力，孩子们只有生活学习在整洁、充满文化氛围的环境中，才能够健康快乐地成长。我们将教学楼内外进行了粉刷，少先队结合学校的教育主题，设计了楼道内的宣传展板。为了弘扬学校的优势，宣传学校和师生取得的成就，克服困难在操场和校门口安装了电子显示屏。安装了先进的校园校园闭路电视系统，我们在校园里还安装了大型的宣传栏，一幅幅精美的图画，既陶冶了学生的情操，丰富了学生的知识，也增加了师生的信心。
改进了学校的广播设备。为更好地开展教育活动，丰富学生的校园生活；宣传学校，强化家校结合提供了很好的便利。2010年为学生们设立科技活动教室；2011年，我们在东高地科技馆航馆长的支持下，购买了航模车模的活动的大量器材！为学校科技教育活动的深入开展创设了条件。
在上级领导的支持下，我们在操场上装备了漂亮的小篮球板、精致的乒乓球案子、投掷靶子等，极大丰富了孩子们的课间活动。
学校的博客建设，卓有成效。博客为宣传学校的办学成绩与特色，为师生家长提供了丰富多彩的交流平台。
【获得荣誉】
丰台区第六届师慧杯比赛优秀团体奖
丰台区平安校园
丰台区学籍管理先进校
丰台区中小学家教工作先进集体
丰台区“课改平台建设优秀校”
北京市未来工程师博览与竞赛节能环保抗震建筑项目第二名
北京市航天模型竞赛小学组第三名；
丰台区科技节活动先进学校
丰台区国际理解教育基地校
丰台区国际理解教育项目研究管理先进学校
丰台区十项技能大赛活动优秀组织奖
丰台区第十四、十五届艺术节优秀组织奖
舞蹈、小合唱等四个节目获得北京市第十四届艺术节三等奖
荣获丰台区教育系统“文明行动进社区，幸福关爱进家庭” 优秀主题实践活动
