学前教育评估报告：部分幼儿园教育“小学化”仍较严重
2015-11-24 11:57:00 来源：央广网教育
央广网北京11月24日消息 今日教育部发布《国家中长期教育改革和发展规划纲要——中期评估学前教育专题评估报告》.
报告中指出，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布五年来，从中央到地方，各级政府加强幼儿园准入、收费、卫生等方面管理制度的建设，密集出台了一系列法律、法规与政策、条例，制定出台各种类型幼儿园的办园标准，收费标准，实行分类管理；完善和落实幼儿园年检制度，对幼儿园实行动态监管；学前教育被纳入教育督导工作范围；对无证办园进行专项分类治理。规范学前教育管理取得一定成绩，有效提升学前教育质量。但是仍一些幼儿园办园行为不规范，安全、卫生事故时有发生，幼儿园教育“小学化”仍较严重。多数地方教育行政部门未设学前教育管理和教研部门，学前教育管理和指导力量单薄，难以适应由于幼儿园快速发展带来的日益繁重的管理和指导任务。
为此，报告建议,重视幼儿园教育质量的普遍提升。各地应严格执行《幼儿园教职工配备标准》，重视解决幼儿园大班额现象，为提高幼儿园教育质量创造客观条件；坚定不移遏制幼儿园教育“小学化”倾向，提升幼儿园保教实践的科学化水平；制定幼儿园教育质量评价标准，通过幼儿园教育质量评价提高幼儿园教育质量。
编辑：关宇玲
关键词：学前教育;幼儿园;小学化
2015-11-24 11:09:00
联合国儿童基金会驻华代表花楠（RANA FLOWERS）认为，高质量的学前教育将为儿童的智力、社交能力、探索创新精神打下良好基础。与会不少教育专家认为，缩小区域差距、全面提升学前教育，当务之急是加大教育投入，采取多种方式对欠发达地区幼儿教师进行培训，提高教师教学水平。
2015-11-13 17:11:32
世界银行一项针对早期儿童发展政策和实施评估的研究发现，中国针对学前教育的财政投入仍有不足，且多数依赖地方财政，从而导致了较大的地区差异和城乡差异。上海创设了摇号、积分进入有余量的公办幼儿园、民办三级幼儿园等多种机制，降低流动儿童的入园成本。
2015-11-05 09:22:25
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